原创力文档- 1、本文档共8页，其中可免费阅读3页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
小松鼠找花生教材分析这是一篇科学童话借小松鼠找花生这件事间接告诉学生花生在地下结果这一常识课文结尾小松鼠的问题既与课题呼应又引发学生思考学情分析课文采用科学言语的形式寓常识于生动形象的故事之中语言活泼浅显符合儿童特点课文结尾小松鼠的问题即与课文呼应又能引发学生的思考相信学生会有极大的阅读兴趣这篇课文的大部分生字个会认个会写都集中在第一自然段学生读顺了第一自然段接下来的阅读就容易了本课难读的是第四五自然段的两句话前句讲小松鼠始终没看见花生的果实间接地说出花生的果实不是结在茎上的这一特点后一句讲小松
16、小松鼠找花生
教材分析：
这是一篇科学童话， 借小松鼠找花生这件事间接告诉学生花生在地下结果这一常识。 课 文结尾小松鼠的问题既与课题呼应又引发学生思考。
学情分析：
课文采用科学言语的形式，寓常识于生动形象的故事之中，语言活泼浅显，符合儿童 特点。课文结尾小松鼠的问题即与课文呼应又能引发学生的思考， 相信学生会有极大的阅读 兴趣。这篇课文的大部分生字（ 8 个会认， 2 个会写）都集中在第一自然段，学生读顺了第 一自然段， 接下来的阅读就容易了。 本课难读的是第四、 五自然段的两句话。前句讲小松鼠 始终没看见花生的果实， 间接地说出花生的果实不是结在茎上的这一特点， 后一句讲小松鼠 弄
文档评论（0）