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香港璀璨的明珠教学设计庙林小学王泽远教学目标通过自读自悟领会课文中的词句感受香港的美丽与繁荣了解课文是从哪几个方面介绍香港的能创造性地模拟解说其中一个方面的情况有感情地朗读课文激发学生热爱香港热爱祖国的思想情感教学重点有感情地朗读课文了解课文是从哪几个方面介绍香港的教学难点在语言的品味中感受香港的繁荣与美丽创造性地模拟说香港一个方面的情况教学方法自读自悟评价激励教学准备亚太地区图香港鸟瞰图配乐朗读等份课件教学课时一课时教学过程一激趣导向同学们我们通过学习第六组前几篇课文神游了青山对出的天门水光潋
《香港，璀璨的明珠》教学设计
庙林小学 王泽远
【教学目标】
1、 通过自读自悟，领会课文中的词句，感受香港的美丽与繁荣。
2、 了解课文是从哪几个方面介绍香港的，能创造性地模拟解说其中一个方面的情况。
3、 有感情地朗读课文，激发学生热爱香港热爱祖国的思想情感。
【教学重点】
有感情地朗读课文，了解课文是从哪几个方面介绍香港的。
【教学难点】
在语言的品味中感受香港的繁荣与美丽，创造性地模拟
说香港一个方面的情况。
【教学方法】自读自悟，评价激励。
【教学准备】亚太地区图，香港鸟瞰图，配乐朗读等 9份课件。
【教学课时】一课时
【教学过程】
一、 激趣导向
同学们，我们通过学习第六组前几篇课
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