人教版三年级语文下册26、一面五星红旗(20201014182551).docx

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2020-10-27 发布于天津
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人教版三年级语文下册26、一面五星红旗(20201014182551).docx

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一面五星红旗教学设计一教材分析一面五星红旗这篇课文是人教版语文三年级下册的一篇感人肺腑的文章主要讲了一位旅居海外的中国留学生为维护祖国的尊严毅然拒绝了救命的面包面包店的老板为之感动毅然帮助他的事本单元教材以热爱祖国为主题因此在教学中应围绕热爱祖国为荣的情感线索挖掘文本资源让学生通过多元的解读来理解文本感悟文本进而让学生的情感价值观在教学中得到有效生成和升华二教学目标一知识与技能能有感情地朗读课文理解面包店的老板态度的变化了解作者运用外在的动作和表情表达内心感受的写作手法二过程与方法通过品词析句朗

一面五星红旗》教学设计一、教材分析：《一面五星红旗》这篇课文是人教版语文三年级下册的一篇感人肺腑的文章。主要讲了一位旅居海外的中国留学生，为维护祖国的尊严，毅然拒绝了救命的面包，面包店的老板为之感动，毅然帮助他的事。本单元教材以 “热爱祖国 ”为主题，因此，在教学中应围绕 “热爱祖国为荣 ”的情感线索，挖掘文本资源，让学生通过多元的解读来理解文本，感悟文本，进而让学生的情感价值观在教学中得到有效生成和升华。二、教学目标：（一）、知识与技能： 1、能有感情地朗读课文，理解面包店的老板态度的变化。 2、了解作者运用外在的动作和表情，表达内心感受的写作手法。（二）、过程与