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第二节考点分解思维建模洞悉频考点快速强技提能考点一综合性选择题对应学生用书第页实用类文本阅读中的两道客观选择题设置的陷阱类型与论述类文本相似在此不再赘述本考点重点讲述如何切片分层比对和如何阅读文中图表知能构建选这道选择题侧重对文本内容的把握每个选项涉及的答题区间往往是一则材料或一则材料的局部或四个选项的答题区间虽然来自多则材料但也往往围绕一个共同大方向选这道选择题侧重对文本内容的综合理解和分析每个选项涉及的答题区间不一样常见设问全国卷下列对材料相关内容的梳理不正确的一项是全国卷下列关于民众对垃圾
第二节考点分解思维建模
洞悉咼频考点,快速强技提能
考点一综合性选择题
(对应学生用书第页)
实用类文本阅读中的两道客观选择题设置的陷阱类型与论述类文本相似 ,在
此不再赘述。本考点重点讲述如何切片分层比对和如何阅读文中图表。
[知能构建]
“选”这道选择题侧重对文本内容的把握, 每个选项涉及的答题区间往往是 一则材料或一则材料的局部,或四个选项的答题区间虽然来自多则材料, 但也往 往围绕一个共同大方向。“选”这道选择题侧重对文本内容的综合理解和分析, 每个选项涉及的答题区间不一样。
湧常见设问
TOC \o "1-5" \h \z (全国卷I)下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是 (
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