最新-八年级科学上册第5节水的浮力一学案教师用精品.doc

水的浮力(一) 学习目标 1.认识水及其他液体对浸入其内的物体都会产生浮力的作用，确认空气也有浮力。 2.能通过实验的方法，探究浮力大小跟哪些因素有关，并概括出阿基米德原理。 3.能用测力计测量浮力，能用阿基米德原理计算浮力。 课堂学习设计 [课前准备] 1.形状不规则的小石块和小木块的密度应如何测定? [答] 测小石块的密度可用排液法，具体方法是:先用天平称出小石块的质量m，然后用量筒装适量水，水的体积为V1，再将小石块用细线扎住浸在量筒中的水中，读出水和石块总体积V2，根据密度公式得ρm ＝ V?V12 测小木块的密度应用助沉法，具体方法是:先用天平称出小木块质量m，然后用量筒装适量水，测出水和助沉的石块或铁块的体积V再将木块和铁块或石块完全浸没在水中，测出总体积V，则有ρ＝m V?V12 2.测小石块和小木块密度的方法为什么不同?是由于什么原因造成的? [答] 是由于它的密度与水的密度相比较有所不同造成的。石块密度比水大，自己能沉在水中，而木块密度比水小，必须用石块或铁块等来帮助它浸没在水中，所以具体测定方法有所不同。 [科学探究] 一、浮力的存在 1.实验:将旋紧瓶盖的空矿泉水瓶压入水中时，手会感觉到 有一个力将手往上推 ，将瓶释放后， 瓶将 上浮最后浮在水面上 。 [结论] 在水中会上浮的物体受到向上的浮力 。 2.实验:将一个钩码挂在弹簧秤下，记下弹簧秤读数，再将钩码浸入水中，记下弹簧秤的读数，会发现 钩码浸入水中后，弹簧秤读数变小了 。 [结论] 在水中会下沉的物体也受到向上的浮力 。不仅是水，所有的液体都会对浸入其内的物体 产生一个向上的浮力。 3.实验证明:气体也会产生浮力。 二、浮力的测量——阿基米德原理 浮力的感觉。 1. [提问] 当你躺在浴缸的水中时，你会有什么感觉?水发生了什么变化?这说明了什么问 题? 当我们躺在浴缸的水中时，会有一种变轻的感觉，好像有一种力将人托起，同时我们还可以发现浴缸中的水面比原来升高了。这说明人受到了浮力的作用，并且受到的浮力可能跟物体排开水的多少存在着一定的联系。 2.探究:浮力与物体排开水的关系。 (1)提出问题: 浮力与物体排开水的多少有关系吗?有什么关系 ? (2)建立假设: 浮力大小与物体排开水的多少成正比 。 (3)设计实验: ①实验器材:弹簧秤、烧杯、水、量筒、溢杯、物块。 ②实验步骤: a.在溢杯中盛满水，将小烧杯放在溢杯的出水口下； b. 将物块悬挂在弹簧秤上，用弹簧秤测出物块的重G； c. 将物块浸没在溢杯的水中，读出弹簧秤的读数F； d.将溢杯溢出的水注入量筒内，测出它的体积V； e.将上述数据填入下面的实验记录表中: 物块的物块浸入物块排开物块受到水物块排开的水受到的重力水中后弹 重G 水的体积 F的浮力＝G V=ρG-F gV簧秤的读 F 数 gV (关系式)。 (4)分析实验数据，得出结论 F＝G=ρ 3.上述关系就是著名的阿基米德原理，它也适用于其他的液体。 (1)阿基米德原理的文字表达: 浸在液体里的物体，受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液 体受到的重力 ； (2)数字表达式: F=G＝ρgV ； (3)阿基米德原理也适用于气体。 4.对阿基米德原理理解的几个注意问题: (1)公式中的ρ是液体的密度，而不是浸入液体的物体的密度。 (2)公式中的V是物体浸入液体时，排开液体的体积，而不是液体的总体积，也不是物体的体积。 当物体完全浸入(即浸没)液体中时，V恰好等于物体本身的体积V；当物体只部分浸入液体中时，V <V。 (3)浮力大小只跟物体排开的液体受到的重力有关，而与其他因素无直接关系。 。V的单位只能是 米 (4)ρ的单位只能是 千克／米 ， ] [典型例题解析7.8 2.34千克的钢块浸没在水中，受到的浮力是多大?(钢块的密度为 [例1] 将质量是) 千克／米×118。因此可以先根据钢块质量，计算出钢块的体积，即算出VV＝ [解析] 由于钢块浸没在水中，故 钢块浸没在水中时排开水的体积，然后再根据阿基米德原理求解。m2.34千克钢＝＝V＝V＝3×10米 33?7.8?10千克/米钢