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高平四中《中小学校体育工作评估》自评报告
我校为全面推进素质教育,提高学校体育工作水平,根据《学校体育工作条例》、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》和教育部《中小学校体育工作评估办法》等国家有关规定,认真开展以上工作,现自评如下:
一、组织管理:
1.学校成立有政教、教务、总务、共青团等部门参与
的体育工作领导小组, 明确职责、 落实分工, 定期研究工作。
2.将体育纳入学校整体工作计划,制订具体计划,认
真组织实施,定期组织检查、考核。
3.学校建立校园意外伤害事故的应急管理机制,制定
和实施体育安全管理工作方案,明确责任人,落实责任制。
二、领导重视
4.校长将学校体育列入工作职责,明确一名副校长分
管体育工作。
5.每学期校长听体育课不少于 4次,分管校长不少于 6
次。
6.切实减轻学生过重课业负担,严格落实国家体育与
健康课时规定。
三、监督检查
.
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7.公布学生阳光体育运动工作方案、基本要求和监督
电话。
8.利用公告栏、家长会和校园网,每学期通报一次学
生体育活动情况。
四、课程教学
9.体育与健康课程教学计划、单元计划、课时计划齐
全。
10.依据课程标准组织体育教学,完成教学任务。
加强教学研究与课程教学改革,提高教学效果。
严格执行体育课考勤和考核登记制度,并将结果放入学生档案。
五、校体育活动
制订阳光体育运动工作方案、基本要求。
将校园体育活动时间和内容纳入教学计划,列入课表,严格实施。
每天上午安排大课间体育活动;没有体育课的当天,下午安排一小时集体体育锻炼。
学校每年召开春、秋季运动会。
开展体育、艺术 2+1项目,有 85%以上的学生掌握至
2项日常锻炼的体育技能。
对学生加强体育安全教育。
.
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六、教师队伍
19. 体育教师数量未达到国家规定要求。我校只有
3 名
专职体育教师,缺编 4 名教师。
体育教师职务评聘公平、公正。
体育教师工资待遇与其他任课教师同等对待。
开展课外体育活动、组织学生体质健康测试纳入教学工作量。
体育教师坚持集体备课、校本教研。
体育教师参加培训、继续教育。
七、场地器材与经费
体育场地、器材、设施达标情况 : 场地不合格,只
200米环形场地,直道长 70米。器材、设施达标。
体育场地平整、整洁,符合体育活动和体育教学要
求。
体育场馆、设施管理规范,及时维护,确保安全运
行。
学校体育场地、器材、设施有专人负责管理
课余和节假日体育场馆向学生开放
公用经费按规定用于体育支出,满足学校体育工作
需要。
八、开展学生体质健康测试
.
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实施《国家学生体质健康标准》,做好全体学生体质健康测试。
妥善保存学生《国家学生体质健康标准》原始数据
按国家要求上报《国家学生体质健康标准》测试数
据。
九、测试结果
有 87%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》合格以上等级 .
没有 40%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》良好以上等级。
十、测试评价
每年在校内公布学生体质健康测试总体结果,并通报学生及家长。
学生体质健康水平作为学生综合素质档案的重要内容,并形成制度。
分析学生体质健康标准测试结果,动态把握学生体质健康发展趋势。
十一、自评结果
通过逐项评估, 19、25、 34、35项还存在差距,需要更加努力去完成这几项工作。
自评总分: 94分,其中加分 4分,加分项目为: 1、 4项。
自评等级:优秀。
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