只有一个地球教学反思12篇.docx

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只有一个地球教学反思》 只有一个地球教学反思(一) : 《只有一个地球》教学反思 本文以只有一个地球为题,采用科学小品文(文艺性说明文)的形式,从人 类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存只有一个地球的事实, 呼吁人类就应珍惜资源,保护地球。课文采用了列数字、举例子等多种说明方法, 科学地介绍了地球的多方面知识, 有力地说明了只有一个地球的事实。 用词严谨, 表达生动,是本文语言的主要特点。同时,课文多处采用比喻、拟人等手法,体 现了科学小品文语言的生动形象性。全文融科学性、艺术性和思想性于一体,在 介绍科学知识的同时,又能激发读者的情感,启迪读者的思想。教学本课一是引 导学生把握

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