人教版七年级下册历史材料、列举题汇总.pdf

材料、列举汇总： 第一单元 繁荣与开放的社会 第1 课：繁荣一时的隋朝 1、列出隋朝的开国皇帝和亡国皇帝。答：隋文帝 隋炀帝 2、按由南至北的顺序，列举隋朝大运河四段的名称。答：江南河 邗沟 通济渠 永济渠 3、归纳隋朝在我国历史上的两大贡献。 答：（1）结束分裂割据局面，重新统一南北；（2）开凿大运河，这条运河是世界上最长的人工运河。 4、材料一：“计天下储积，得供五六十年。” 材料二：“北达涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”“天下转漕，仰此一渠。” （1）材料一说明隋朝时经济的特点是怎样的？出现这种局面的原因是什么？①特点：隋朝储积的粮食、布匹等， 可以供应政府五六十年的开销。②原因：隋文帝是个励精图治的皇帝，他在位时，改革制度，发展生产，注重 吏治，国家出现统一安定的局面，人民负担较轻，社会经济繁荣。 （2）材料二评价的对象是什么？评价者是什么态度？ ①对象：隋朝大运河；②态度：肯定大运河的作用。 （3）这条“渠”是什么时候开凿的？开通它的目的是什么？开通后有什么作用？它的规模如何？是哪位皇帝时 期开通的？①这条“渠”是605 年开始开凿的，②开通它的目的是为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统 治。③开通大运河大大促进了南北经济的交流；④大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长两千多公 里，是古代世界最长的运河。⑤是隋炀帝时期开通的。 第2 课“贞观之治” 1、列举唐太宗重用的三位名臣。 （1）敢于直谏——魏征（2）富于谋略——房玄龄（3）善断大事——杜如晦 2、阅读下列材料： 材料一：唐太宗说：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足，征求无已，亦东西征讨，穷 兵黩武，百姓不堪，遂至之灭。” 材料二：唐太宗说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。” 材料三：唐太宗对大臣的说：“朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。” 请回答： （1）根据材料一说明隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现的关系。 唐太宗吸取隋亡教训，励精图治，从而出现政治清明的 “贞观之治。”二者是因果关系。 （2）材料二表明唐太宗意识到了什么实质问题？他认为怎样做才能巩固统治？ 意识到人民群众的巨大力量。唐太宗认为政府要轻徭薄赋，发展生产；皇帝要勤于政事，善听正确意见；大臣 要廉洁奉公，统治才能巩固。 （3）根据材料三，分析唐太宗的根本目的是什么？ 维护地主阶级的统治利益。或巩固封建统治。 第3 课“开元盛世” 1.根据提示列举唐朝时期的两个治世局面。 答：唐太宗——贞观之治 唐玄宗——开元盛世 2、列举我国古代汉代至唐代时期所出现的“治世”。 答：“文景之治” “光武中兴” “贞观之治”“开元盛世” 3、列举唐朝著名的瓷窑所产的瓷器种类。 (1)越窑——青瓷(2)刑窑——白瓷（3）唐三彩 4、列举唐朝创制和改进的生产工具的名称。 （1）灌溉工具——筒车 （2）农具——曲辕犁 5、材料一：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。” 材料二：“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。” （1）这两首诗的作者是谁？他的诗有什么特点？人们如何称呼他？他有什么代表作？ 作者杜甫，他的诗的特点：有的气魄雄浑，有的沉郁悲怆。人们称他为“诗圣”。他的代表作是“三吏”、 “三别”。 （2）材料一中的“开元”指的是谁的统治时期？“开元全盛日”为什么能够出现？ “开元”指唐玄宗的前期统治。“开元全盛日”出现的原因：因为唐初的统治者唐太宗、武则天等人，政 治比较清明，采取一些轻徭薄赋，发展生产的措施；唐玄宗初期，政治比较安定，经济便繁荣发展起来。 （3）材料二反映了唐朝哪一时期的战乱景象？为什么会出现这种景象？ 唐玄宗统治后期即平定“安史之乱”之后。原因：唐玄宗统治后期，他渐渐贪图享乐，导致奸臣、宦官专 权，朝政混乱。 1 （4）从两个材料中我们可以看出，作者生活在什么特殊时代？唐朝由盛转衰的时代。 第4 课 科举制的创立 1、列举对我国科举制的创立和完善作出贡献的君主 （1）开始采用分科考试的方法来选拔官员——隋文帝 （2）正式设进士科——隋炀帝 （3）大大扩充了国学的规模——唐太宗 （4）开始殿试，设立武举——武则天 （5）将诗赋作为考试内容——唐玄宗 2、列举完善科举制度的关键人物。 答：唐太宗 武则天 唐玄宗 3、材料一：“朝为田舍