部编版小学语文五年级上册6　将相和 同步练习试题（含答案）.docVIP

6　将相和 一、下面加点字的读音完全相同的一项是(　　)。 A．即刻　上卿　唧唧喳喳 B．开辟　墙壁　完璧归赵 C．允诺　箬笠　若无其事 D．巨大　距离　来者不拒 二、看拼音，写词语。 zhào jí,(　　　　)　　yǔn nuò,(　　　　)　　dǎn qiè,(　　　　) diǎn lǐ,(　　　　)　　dà chén,(　　　　)　　shāng yì,(　　　　) 三、把词语补充完整，再选词填空。 1．廉颇是一位__________、__________的将军。 2．只要__________，就没有克服不了的困难。 3．没做亏心事，说话自然就__________。 四、按要求完成句子练习。 1．把下列句子改为转述句。 (1)蔺相如说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。” ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ (2)廉颇对蔺相如很不服气，他对别人说：“我碰见他，一定要让他下不了台！” ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2．品析句子，完成练习。 秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。 (1)“只得”一词的读音是____________，从中可以体会到秦王的____________，蔺相如的____________。 (2)把这句话改为双重否定句。 ________________________________________________________________________________________________________________________ 五、理解课题，回顾课文内容。 1．课题中的“将”指的是______，“相”指的是“________”，“和”的意思是________，用文中的原句解释就是_______________________________________________________________________________________________________________________。 2．请用三个词语分别概括本文中的三个故事：__________、__________、__________。 六、读下面的句子，说说它们分别体现了人物怎样的品质。 A．机智勇敢，做事周密 B．知错就改 C．不畏强暴 D．以国家利益为重，顾全大局 1．蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。(　　) 2．我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！(　　) 3．于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。(　　) 4．蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您同归于尽了！”(　　) 七、课内语段阅读。 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。 于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。 1．给这段文字添加一个小标题：__________ 2．文中画线句子是廉颇的__________描写，这说明廉颇知道__________，他改正错误的行动是：__________________________，表现出廉颇是一个__________________________________的人。 八、课外阅读。 管仲与鲍叔牙 ①管仲，名夷吾，是颍上人。他年轻时常和鲍叔牙交往，鲍叔知道他有才干。管仲因贫穷，经常沾鲍叔的便宜，鲍叔始终能很好地对待他，不因此而说他的闲话。后来鲍叔侍奉齐国的公子小白，管仲侍奉公子纠。当小白被立为齐国国君的时候，公子纠被杀，管仲也被囚禁。鲍叔就向齐桓公推荐管仲。管仲被齐桓公任用，在齐国主持政事，齐桓公因此也成就霸业，多次联合各国诸侯主持盟会，使天下一切得到匡正，这都是管仲的谋划。 ②管仲说：“我当初贫穷时，曾和鲍叔一起做生意，分钱财，自己多拿，鲍叔不认为我贪财，他知道我贫穷啊！我曾经替鲍叔办事，结果使他处境更难了，鲍叔不认为我愚蠢，他知道时运有利有不利。我曾经三次做官，三次被国君辞退，鲍叔不认为我没有才能，他知道我没有遇到时机。我曾经三次作战，三