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21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 (共 NUMPAGES 2 页)
统编版小学语文五年级上册同步练习
第十一课 牛郎织女(二)(P7页)
★课文重点知识
★同步练习题
一、填空题
选择加点字正确的拼音,打“√”。
节俭(qiǎn jiǎn) 依偎(wēi wèi) 衰老(suāi shuāi) 泰山(tài qín)
珊瑚(sān shān) 暗礁(jiāo qiáo) 竹筐(kuāng kāng) 执拗(ào niù)
读句子,根据情境写出适合的四字词语。
从此牛郎在地里耕种,织女在家里纺织。(______________)
两个孩子听她这么说,就偎在她怀里,叫一声“妈妈”,回过头来又叫一声“爸爸”。(__________)
每年的这一天,成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥,让牛郎织女在桥上会面。(_______________)
照样子,写词语。
亲亲密密(AABB):________、_______、________
怒气冲冲(ABCC):________、_______、________
日久天长(含近义词):_______、_______、_______
多音字组词。
bēi(______) huá(______) cáng(______) féng(______)
背 划 藏 缝
bèi(______) huà(______) zàng(______) fèng(______)
比一比,再组词。
捡(_______) 喂(_______) 衰(_______) 删(_______) 礁(_______)
俭(_______) 偎(_______) 哀(_______) 珊(_______) 瞧(_______)
写出下列加点词语的反义词。
两个人勤劳节俭,日子过得挺美满。(________)
牛郎去喂牛,那头衰老的牛又说话了。(_________)
她尤其恨织女,竟敢留在人间不回来,简直是有意败坏她的门风,损害她的尊严。(________)
读拼音,写词语。
sǎo(______)子想从牛péng(______)里牵出一头shuāi lǎo(______)的牛,可是老牛却 zhēng zhá(______)着不太愿意出来,直到气势xiōng xiōng(______)的张叔叔跑来, 老牛才变得老实了。
把传统节日的时间与风俗用直线连起来。
七夕节 五月初五 吃粽子赛龙舟
端午节 正月十五 登高插茱萸
重阳节 七月初七 赏月吃月饼
元宵节 九月初九 拜月乞针线
中秋节 八月十五 看灯吃汤圆
二、语言表达
按要求改句子。
1.王母娘娘把织女抓回了天庭。(改成被字句)
_______________
2.门前的溪水哗哗的流向远方。(改成拟人句)
_______________
3.织女私自下凡,王母娘娘怎么能不生气呢?(改成陈述句)
_________________
4.老牛常常用温目光看着他。(缩句)
___________________
仔细阅读牛郎织女,给下列句子排序,并讲一讲这个故事。
(_______)老牛突然说起话来,告诉牛郎会有仙女回来人间洗澡,其中有一位就是他的妻子。
(_______)后来哥哥嫂子把他赶出家门,他和老牛一起相依为命。
(_______)他和牛儿非常亲密,成了最亲爱的,无话不谈的“一家人”。
(_______)牛郎幼年父母双亡,哥哥嫂子对他很不好,他每天放牛,和牛一起睡在牛棚里。
(_______)牛郎照着老牛的话做了,真的遇到了织女,两人相互同情,相互爱惜,结为夫妻。
三、课内阅读
牛郎织女(节选)
一天,牛郎去喂牛,那头(衰 蓑)老的牛又讲话了,眼眶里满是泪花。它说:“我不能帮你们下地干活了!咱们快分手了。我死了以后,你把我的皮剥(bāo bō)下来留着,碰到紧要的事,你就披上我的皮……”老牛话没说完就死了。
用“\”划去括号里不恰当的字、音。
用一句话概括这一段话的意思。
__________________________________________________________
读了这一段话,你会联想到文中的哪些情景?
__________________________________________________________
《牛郎织女》___________和________________________ ,被称为我国四大民间故事。
读完了全文,牛郎织女两位主人翁深受人们的同情,大家希望他们有个
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