2017年人教版小学数学三年级的下册【知识点】总复习提纲(原创).doc

2017 年小学数学三年级下册【知识点】总复习提纲 姓名： 班级： 第一单元 位置与方向 1、相对的方向：南←→北，西←→东；西北←→东南，东北←→西南。 按顺时针方向转：东→南→西→北。 2、地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。 3、八个方向： 东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。 4、指南针可以帮助我们辨别方向。指南针的一端永远指向北，另一端永远指向南。 5、在描述两个物体的位置关系的时候，一定要清楚 正方向在哪里，还有 以谁为主 。 6、看简单路线图的方法： 先要确定好自己所处的位置，以自己所处的位置为中心，再根据上北下南，左西右东的规律来确定目的地和周围事物所处的方向，最后根据目的地的方向和路程确定所要行走的路线。 7、描述行走路线的方法： 以出发点为基准，再看哪一条路通向目的地，最后把行走路线描述出来 （先向哪走，再向哪走） ，有时还要说明路程有多远。 8、绘制简单示意图： 先确定好观察点，把选好的观察点画在平面图中心位置，再确定好各物体相对于 观察点的方向。在纸上按“上北下南、左西右东”绘制，用箭头“↑”标出北方。 （描述的时候要注意的是选取哪个物体为主的，以谁为“主”不同，描述的结果也不一样。 ） 第二单元 除数是一位数的除法 1、笔算除法顺序： 确定商的位数，试商，检查，验算（用乘法验算） 。 2、关于 0 的一些规定： （1）0 不能作除数。 （2） 相同的两个数相除商是 1。（既然能相除这个数就不是 0） （3）0 除以任何不是 0 的数都得 0； （4）0 乘任何数都得 0。 （5）0 加任何数都得任何数本身； （6）任何数减 0 都得任何数本身； 3、基本规律： （1）从高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位上； （2）三位数除以一位数时百位上够除，商就是三位数；百位上不够除，商就是两位数； （最高位不 够除，就看两位上商。） （百位够除） （百位不够除） （3）哪一位有余数，就和后面一位上的数 合起来继续除； （4）哪一位上不够商 1，就添 0 占位；每一次除得的 余数一定要比除数小 。 十位上的 1除以 2 不够商 1，就在十位 上写 0 占位。 4、除法用乘法来验算 没有余数的除法： 被除数÷除数＝商 商×除数＝被除数 5、乘法的估算：  个位的 0 除以 5，商得 0， 一定要在商的个位写 0 占位 有余数的除法： 被除数÷除数＝商 余数 商×除数＋余数＝被除数 如乘法估算： 81×68≈ 5600，就是把 81 估成 80，68 估成 70，80 乘 70 得 5600。 6、三位数除以一位数的估算方法 （1）除数不变 ，把三位数看成几百几十或整百的数，再用口算除法的基本方法计算。 注意：① 71÷8，把 71 看成 72，用口诀估算。 ② 385÷ 5，把 385 看成 400 更接近准确数。 ③ 应用题问题中如果有大约等字，一般是要求估算的；但是如果题目的已知条件里面有大约等字，很有可能是不要估算的，一定注意审题。 （2）回忆口诀估算：想一位数乘几最接近或等于被除数的最高位或前两位，那么几百或几十就是所要 估算的商。 7、特殊数 2， 3， 5 倍数的特点 2 的倍数：个位上是 2、4、6、8、0 的数是 2 的倍数。 5 的倍数：个位上是 0或5的数是 5的倍数。 3 的倍数：各个数位上的数字加起来的和是 3 的倍数，这个数就是 3 的倍数。 比如： 462，4+6+2=12，12 是 3 的倍数，所以 462 是 3 的倍数。 8、锯木头问题。 王叔叔把一根木条锯成 4 段用 12 分钟，锯成 5 段需要多长时间？ 如图，锯成 4 段只用锯 3 次，也就是锯 3 次要 12 分钟，那么可以知道锯一次要： 12÷3＝4（分钟）。 而锯成 5 段要锯  4 次，所需时间为： 4×4＝16（分钟）。 9、巧用余数解决问题。 ①□÷ 8＝ 6 □，求被除数最大是 ，最小是 。 根据除法中“余数一定要比除数小”规则，余数最大应是 7，最小应是 1。 再由公式： 商×除数＋余数 ＝被除数， 知道被除数最大应是 6×8＋7＝ 55，最小应是  6×8＋1＝49。 ②少年宫有一串彩灯，按 1 红， 2 黄， 3 绿排列着，请你猜一猜第 89 个是什么颜色？ 解答： 由图可知，彩灯一组为： 1＋2＋3＝ 6（个），照这样下去， 89÷ 6＝14（组） 5（个）。 第 89 个已经有像上面的这样 6 个一组，共 14 组，还多余 5 个；这 5 个再照 1 红， 2 黄， 3 绿排列下去，第 5 个就是绿色的了。 ③加一份和减一份的余数问题。 例 1： 38 个去划船，每条船限坐 4 个，一共要几条船？ 38÷4＝9（条） 2（人），余下的 2 人也要 1 条船， 9