小学教师团委书记年度工作总结—总结报告.docVIP

小学教师团委书记年度工作总结—总结报告.doc

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制度大全 小学教师团委书记年度工作总结—总结报告 篇一:团委书记最新个人年度总结范文 学校团委书记工作岗位 =个人原创,有效防止雷同,欢迎下载= 转眼之间,一年的光阴又将匆匆逝去。回眸过去的一年,在×××(改成学校团委书记岗位所在的单位)学校团委书记工作岗位上,我始终秉承着“在岗一分钟,尽职六十秒”的态度努力做好学校团委书记岗位的工作,并时刻严格要求自己,摆正自己的工作位置和态度。在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下,我在学校团委书记工作岗位上积极进取、勤奋学习,认真圆满地完成今年的学校团委书记所有工作任务,履行好×××(改成学校团委书记岗位所在的单位)学校团委书记工作岗位职责,各方面表现优异,得到了领导和同事们的一致肯定。现将过去一年来在×××(改成学校团委书记岗位所在的单位)学校团委书记工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下:一、思想上严于律己,不断提高自身修养 一年来,我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观,并用以指导自己在×××(改成学校团委书记岗位所在的单位)学校团委书记 篇二:XX学校2015学年度团委工作总结 XX学校2015学年度团委工作总结 本学年度,我校团委在校党委的关怀和支持下,在团市委的正确指导下,深入学习贯彻党的十八精神,以“中国梦”、“社会主义核心价值观”等先进理论和团结广大团员青年,充分发挥共青团先锋队和主力军作用,积极完成上级部署的各项任务,进一步完善了团委的组织建设和制度建设,举行各项具有教育意义、形式新颖的活动,丰富了全校师生的课外生活,加强了我校的精神文明建设,为学校的教育教学营造良好的育人环境。现将本学年度团委的具体工作总结如下: 一、夯实基础,扎实推进团的各项基础工作 1、每学期初,我们召集各班级团支部书记开展培训会,对班级团支部工作结合《班级团支部工作手册》予以指导,并且不定期召集相关班级的团支部书记对其工作加以检查和指导。把团的各项基础工作以班级团支部为推手来开展,从实际效果看,我校团委的基层组织工作得以改善,夯实了基础,使班级团支部不是空洞虚浮,能不断发挥出团组织的凝聚力和战斗力。 2、认真落实发展新团员、收缴团费、整理团籍、团关系转接等各项日常组织工作。 (1)、经过各班级团支部的团员大会选拔推荐,新一批的入团积极分子通过团课的教育和笔试的考核,在纪念五四运动96周年暨建团93周年之时,通过入团宣誓仪式发展了45名新团员,为团组织补充了一批新鲜血液。 (2)、针对毕业生和新生,及时组织了团关系转接工作。 (3)、及时完成团费的收缴工作,团员信息及时更新登记并完成信息上报任务。 二、让学生会成为学校管理的好助手 我校学生会工作由校团委全面负责,学校领导全力支持、高度重视学生会工作。为保证学生会工作和学校管理工作的正常有序,校团委每学期从班主任推荐的学生中选取优秀学生补充进学生会,并通过工作时间加以考核,奖优汰劣,对不胜任工作的及时进行调整,确保学生会组织的纯洁度和战斗力。 为落实好学生会工作,让学生会真正成为学校管理的好助手,注重平时对学生会干部的严格管理和培训,每两周(下半年为减少对升学班学生的学习干扰,改为一月一次)召开一次学生会干部培训会,使他们不断提高管理能力和管理水平,不断改善工作方法,不断增强服务意识,切实维护了广大同学的切身利益,为协助学 校搞好学生管理做了大量积极有效的工作。同时,积极引导学生会的同学参与组织学校的文体活动,丰富了我校的校园文化生活,成为全面提高学生的整体素质的保障。 三、以“未成年人思想道德建设”和“全国文明城市创建”为抓手,开展有意义的主题系列活动,丰富校园文化生活 为丰富学生的校园文化生活,加强对全体同学的教育引导,由学校团委牵头或参与组织开展了一系列有教育意义、丰富多彩的学生活动。 1、以一月一主题班级板报形式加强各班级的文化建设。班级板报主题多样,切合时政,如迎接五四,加强学生养成教育的“新青年新风貌”主题板报;加强安全教育的“珍爱生命预防溺水”主题板报;践行社会主义核心价值观,弘扬传统文化的“传统节日传承文化”主题板报等。 2、以活动为载体,加大对学生的社会主义核心价值观的教育。为弘扬雷锋精神,响应中国青年志愿者活动日,学生会作为青年志愿者骨干,吸纳新团员等进步学生,每月开展两次青年志愿者义务劳动;4月7日,校团委在学校内组织全校学生开展了“网上祭英烈”活动,学生们通过登陆中国文明网“网上祭英烈”主题活动页面,进行网上献花、留言,以文明节俭的方式追忆逝者、缅怀先烈;5月下旬我们举行了巢湖市职教中心第二届经典诵读比赛,进一步营造了学习传统文化,提升自我的人文素质氛围;以传统节日为契机,让学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱国主义思想情感,6月15日~6月19日,通过专题讲座等方式开展了“追溯端午渊源,继承传统文化,弘扬中

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