部编五年级上册语文第一单元达标测试题（含答案）.docVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 五年级上册语文第一单元达标测试 一、下面词语中，字形及加点字的读音全部正确的一组是（ ） A.萝筐 眼睑(jiǎn) 便(pián)宜 B.镜框 榨(zà)油 享(xiǎng)受 C.神韵 柜(guì)顶 待(dāi)着 D.糕饼 黛(hēi)色 嗜(shì)好 二、根据下面词语的意思写出相应的四字词语。 1形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。 （ ） 2.虽然很好，但还有缺陷。 ( ) 3.内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。 （ ） 三、给下面句子中加点的词语选择正确的解释。 A.植物的果实等成长到可收获的程度 ②发展到完善的程度 1.你的绘画功底不错，但是画技还不那么成熟。 （ ） 2.秋天到了，成熟的高梁涨红了脸，稻子笑弯了腰。 （ ） 四、按要求完成句子练习。 1.我们姐弟几个都很高兴，买种，播种，翻地，浇水，没过几个月，居然收获了。(用修改符号修改病句) 2.桂花盛开，香气十分浓郁。(改为夸张句) 3.下列句子中，所用手法与其他两项不同的一项是( ) A.它的果实埋在地里，不像桃子石榴苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。 B.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。 C.三个月后，那一团越发繁茂的垂蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。 五、根据课文内容填空。 1“那 的蓑毛，那全身的 结构，那 的长喙，那 的脚， 则嫌长， 则嫌短， 则嫌白， 则嫌黑。”这个句子写出了白鹭“色素“和“身段”的适宜。 2.《蝉》中诗人借助蝉鸣表现自己品格高洁的诗句是:“ ， ”。 六、口语交际。 天星小学五(1)班的班主任王老师发现:最近几天，一些同学不注意教室卫生，用过的废纸随手扔，或者撕成小纸片折纸飞机玩……王老师让同学们都写几条“班级卫生公约”，请你也写三条吧。 七、阅读下面的短文，完成练习。 我爱花生花 人们常常咏赞( )的樱花、( )的牡丹、( )的白莲，我却要赞美( )的花生花。我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。 花生的花，一般在七月开，青青的花生株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水，湿漉漉的;中午，反射着阳光，亮晶晶的。就在这时，小苞绽开了!一朵两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地边走过，一眼使可见到那些小小的黄花疏密有致地散落在圆形的绿叶丛中。绿里透黄，犹如翠绿的大毯子镶着粒粒的金灿灿的宝石。 妈妈曾经告诉我：“花生花，不像桃花、梨花。花生的花，没有一朵是空花。开一朵花，地下就长一颗花生。而且桃花、梨花容易谢，即便结出果子，也要挂在枝头，可是花生花却不，它把果实埋在地下，不让人知道花生结果子是自己的功劳”妈妈的话引起了我的深思:多可爱的小黄花!千千万万的小黄花默默地谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生。 每看到它，我就联想到那些补实无华、不慕名利、默默无闻地为人贡献自己的千千万万个普通劳动者。 1.结合不同花的特点，选择恰当的词语填入文中的括号内。 雍容 圣洁 烂漫 貌不惊人 2.联系全文，我知道作者所说花生花藏着“另一种美”指的是 。 3.品读文中画“ ”的部分，完成练习 (1)读了句子后，我知道了桃花、梨花的特点是 ，花生花的特点是 ，这里运用了 的手法来表现花生花的特点。 (2)我能用一个二字词语来概括花生花的特点 。 4