1班 火炬村干部违纪问题.pptVIP

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2.广泛宣传社区问题,召开村民大会,并在大会过程中推出几名代表,以这几位代表为核心进行谈判交涉。并且让他们鼓舞村民的士气,大家团结一致、统一步伐。发起签名活动、鼓动村民参与维护自己的权益 3.陪同代表接触官方(包括村委和高级的政府官员),尝试约见并陈述意见;进行更深层次的资料整理。 4.得到第三者(媒体、人大代表等)的支持和理解后,若再次谈判时则请他们作见证,希望在第三者的压力下对方会做出让步;假如谈判失败或破裂,则采取进一步行动——如静坐、游行抗议等。 5.总结。 小组成员:庞玲珠 江燕青 王安琪 王茵 覃丹妮 叶莎莎 欧阳京 湛燕霞 何燕心 吴木锋 社会行动模式 火炬村位于湖南靠近长沙市城区,是一个有4800人的城郊村,原有耕地800多亩。自1993年火炬村被列入长沙市城区发展规划后,前往征地的商家和机关单位络绎不绝。至1999年初,村里先后卖地321亩,集体总收入5280万元。然而,火炬村却没有因此富裕起来,5年中,村民仅每人领到300元现金,而其他收入除一部分用于兴办企业外,大部分收入流入“黑洞”——3000万公款因村干部吃喝玩乐、违纪乱支、违规担保贷款等原因而流失。 1997年5月,村民提出清帐的要求,但直到此年6月才得到批准。其间村民多次到乡、区、市上访未果。 1.事工目标(短期目标) 收集相关资料,组织村民再次进行大规模的上访活动或者借助媒体力量,要求镇政府干部清帐,归还公款,使之改善村民生活环境与生活质量。 2.过程目标(长期目标) (1)宣传维权知识,提高村民的自我意识和社会意识。 (2)争取第三方的支持,向当权者争取村民的合法利益,使社会资源和社会权利得到合理的再分配。 1.由于上访不成功,因此社区工作者给村民提了几点意见:重新整理资料,再次制定争取事件的目标和对手(村委)的反应 倡导者 行动者 教育者 资源提供者 工作者在行动前,应该鼓励火炬村村民团结起来、共同努力,争取自身应得利益。 在行动开始后,工作者应该与村民同在,共同面对和解决问题。 此外,社工还需要在适当的时候站在这次社会行动的村民领袖身边,给予他们鼓励与支持,并与他们共同面对当权者的威胁或恫吓。 在此过程中,社工要遵循社会工作案主(即村民)自决的原则。 工作者此时应大胆地站出来唤醒村民,教育他们进行反操纵,提高村民的认识水平与强化他们的社会意识; 同时还应训练村民学习行动技巧和政策分析技巧,使他们能更有效地进行上访活动或社会行动,从而使他们争取到自身的最大利益。 工作者应该尽可能地利用自身和机构的人际网络来寻求外部资源,为村民开展社会行动提供一定的物质基础或精神支柱。 比如,社工可以将此事告知媒体,举行记者招待会引起外界注意,进而举行一些签名运动等获取其他广大市民的同情与支持,加重村干部各方面的压力,从而使社会行动取得成功,村民们取回应该拥有的权力。 * *

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