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一年级汉语拼教学设计汉语拼音教案一教学目标学会三个单韵母读准音认清形正确书写认识声调符号掌握的四个声调能直接读出带声调韵母的音认识四线格学习使用四线格重点的音形教学难点掌握的发音学会的四声第一课时教学目标学会三个单韵母读准音认清形认识声调符号掌握的四个声调一导入新课同学们有不认识的字怎么办今天我们就来学习汉语拼音因为学会了汉语拼音你们自己就可以读带有拼音的故事书而且还能学会很多的汉字我们先来学习三个单韵母齐说单韵母二学习三个单韵母的发音教学单韵母演示课件问它们在干什么一位医生阿姨正在给一个小朋友
一年级汉语拼咅教学设计1--5
汉语拼音1
(教案一)
教学目标
?学会a、0、e三个单韵母,读准音,认清形,正确书写。
认识声调符号,掌握a、o、e的四个声调,能直接读出带声调韵母 的音。
认识四线格,学习使用四线格。
重点:a、o、e的音、形教学。
难点:掌握o的发音,学会a、o、e的四声。
第一课时
教学目标
学会a、o、e三个单韵母,读准音,认清形。
认识声调符号,掌握a、o、e的四个声调,
一、 导入新课
同学们,有不认识的字怎么办?今天我们就来学习汉语拼音, 因为学会 了汉语拼音,你们自己就可以读带有拼音的故事书,而且还能学会很多的汉字。
我们先来学习三个单韵母,齐说 单韵母”
二
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