三年级语文教案1.docx

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全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计一教案背景面向学生小学学科语文课时学生课前准备一初读课文了解课文大意二自学生字新词读准生字的读音想想词的意思三自学课文体会珍珠泉的美丽四让学生提出自学中遇到的问题二教学课题教养方面准确流利有感情地朗读课文理解课文内容了解珍珠泉的美丽体会作者热爱大自然热爱家乡的思想感情体会抓住特点描述景物的方法积累抓住优美的语言教育方面培养学生好学好问的良好习惯激发学生热爱科学热爱大自然勇于探索大自然奥秘的热情发展方面培养学生的想象能力思维能力语言表达能力三教材

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 一、 教案背景 1面向学生: □小学 2,学科:语文 课时:2 学生课前准备: 一、 初读课文,了解课文大意。 二、 自学生字新词,读准生字的读音,想想词的意思。 三、 自学课文,体会珍珠泉的美丽。 四、 让学生提出自学中遇到的问题。 二、 教学课题 教养方面: 1 准确、流利、有感情地朗读课文。 2、 理解课文内容,了解珍珠泉的美丽,体会作者热爱大自然,热爱家乡的思想感情。 3、 体会抓住特点描述景物的方法。 4、 积累抓住优美的语言。 教育方面: 1、 培养学生好学好问的良好习惯。 2、 激发学生热爱科学、热爱大自然、勇于探索大自

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