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教师公开招聘考试小学数学模拟题2020年(9) (总分100,考试时间150分钟) 第一部分  数学教育教学基础知识 一、选择题 1.   课程标准的具体体现、教师教学和学生学习的主要依据是______A.教学参考书 B.教学辅导书 C.教学计划 D.教材   2.   ______是学生在教师的指导下，为巩固知识和形成一定的技能、技巧而反复地完成一定动作或活动方式的一种教学方法。A.讨论法 B.讲授法 C.演示法 D.练习法   3.   复数是实数和虚数的统称，此复数概念的定义方法是______A.种加类差 B.列举定义法 C.发生定义法 D.约定式定义法   4.   菱形与平行四边形二者之间的关系属于______A.并列关系 B.对立关系 C.包含关系 D.同一关系   5.   “用数学”的含义是______  A.用数学学习 B.用所学的数学知识解决问题 C.了解生活中的数学 D.取得好的数学成绩   二、简答题 1.   算法多样化与一题多解有什么不同?  2.   简述义务教育阶段“图形与几何”部分的主要内容。  三、教学设计题 下图是北师大版教科书数学四年级下册第二单元的内容，阅读后请按要求完成问题。    1.   对教材做出简要分析。  2.   确认本课的教学目标、教学重点。  3.   对“分一分”与“想一想”的内容作教学设计。  第二部分  数学专业知识 一、选择题 1.   有一个最简分数，如果分子加1，分子比分母少2；如果分母加1，则分数值为，原分数是______    A．    B．    C．    D．  2.   如果关于x的一元二次方程x2+4x+a=0的两个不相等实数根x1，x2满足x1x2-2x1-2x2-5=0，那么a的值为______A.3 B.-3 C.13 D.-13   3.   如果m是任意实数，则点P(m-4，m+1)一定不在______A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限   4.   如图，小颖利用有一个锐角是30°的三角板测量一株树的高度，已知她与树之间的水平距离BE为5m，AB为1.5m(即小颖的眼睛距地面的距离)，那么这棵树高是______        A．    B．    C．    D．4m  5.   在一个密封的不透明的袋子里装了2个红球、2个白球，露露伸手任意抓1个球，抓到红球的可能性是______    A．    B．    C．    D．  6.   已知A，B，C是相互独立事件，且P(A)=P(B)=P(C)=0.3，P(AB)=P(BC)=0，P(AC)=0.2，则A，B，C全不发生的概率为______A.0.1 B.0.3 C.0.7 D.0.9   7.   已知函数f(x)在R上满足f(x)=2f(2-x)-x2+8x-8，则曲线y=f(x)在点(1，f(1))处的切线方程是______A.y=2x-1 B.y=x C.y=3x-2 D.y=-2x+3   8.   设F为抛物线y2=4x的焦点，A，B，C为该抛物线上三点，若=______A.9 B.6 C.4 D.3   9.   已知两直线x+ay+1=0与ax-y-3=0垂直，则a的取值集合是______A.{-1，1} B.{x|x≠0} C.R D.?   10.   现安排甲、乙、丙、丁、戌5名同学参加上海世博会志愿者服务活动，每人从事翻译、导游、礼仪、司机四项工作之一，每项工作至少有一人参加。甲、乙不会开车但能从事其他三项工作，丙、丁、戌都能胜任四项工作，则不同安排方案的种数是______A.152 B.126 C.90 D.54   二、填空题 1.   设a，b均为自然数，且3a＞b，若a除以5余1，6除以5余4，则(3a-b)除以5的余数是______。  2.   计算：=______。  3.