苏教版数学八年级知识点总结.doc

苏教版《数学》 （八年级上册）知识点总结 第一章 轴对称 轴对称图形和关于直线对称的两个图形 轴对称的性质 轴对称图形的对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线； 如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是任何一对对应点所连的线段的垂直平分线； 线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等； 到线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上 3 用坐标表示轴对称 点（ x，y）关于 x 轴对称的点的坐标是 (x,-y) ，关于 y 轴对称的点的坐标是 (-x,y) ，关于 原点对称的点的坐标是 (-x,-y). 等腰三角形 等腰三角形的两个底角相等；（等边对等角） 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高线互相重合；（三线合一） 一个三角形的两个相等的角所对的边也相等。（等角对等边） 等边三角形的性质和判定 等边三角形的三个内角都相等，都等于 60 度； 三个角都相等的三角形是等边三角形； 有一个角是 60 度的等腰三角形是等边三角形； 推论： 直角三角形中，如果有一个锐角是 30 度，那么他所对的直角边等于斜边的一半。 在三角形中，大角对大边，大边对大角。 第二章勾股定理、平方根 判定直角三角形 勾股定理 勾股定理的验证 勾股定理和 平方根 定义、性质 开平方运算 平方根 立方根 定义、性质 开立方运算 实数 近似数、 有效数字 一、勾股定理： 1、勾股定理定义 ：如果直角三角形的两直角边长分别为 a，b，斜边长为 c，那么 2 2 2 即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方 a ＋b ＝ c . B c 勾 A C 股 ：直角三角形较短的直角边 ：直角三角形较长的直角边 弦：斜边 勾股定理的逆定理： 如果三角形的三边长 a，b， c 有下面关系： a2＋ b2＝ c2，那么这个 三角形是直角三角形。 勾股数 ：满足 a2＋b2＝ c2 的三个 正整数 叫做勾股数（ 注意： 若 a， b， c、为勾股数，那么ka， kb， kc 同样也是勾股数组。 ） 附：常见勾股数： 3,4,5 ； 6,8,10 ； 9,12,15 ； 5,12,13 判断直角三角形 ：如果三角形的三边长 a、b、 c 满足 a2+b2=c2 ，那么这个三角形是直角三角形。（经典直角三角形：勾三、股四、弦五） 其他方法：（ 1）有一个角为 90°的三角形是直角三角形。 2）有两个角互余的三角形是直角三角形。用它判断三角形是否为直角三角形的一般步骤是： 1）确定最大边（不妨设为 c）； 2）若 c2＝ a2＋ b2，则△ ABC是以∠ C为直角的三角形； 若 a2＋ b2＜ c2，则此三角形为钝角三角形（其中  c 为最大边）； 若 a2＋ b2＞ c2，则此三角形为锐角三角形（其中  c 为最大边） 注意 ：（ 1）直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 2）在直角三角形中，如果一个锐角等于30°，那么它所对的直角边等于斜边的一半。 3）在直角三角形中， 如果一条直角边等于斜边的一半， 那么这条直角边所对的角等于 30°。 勾股定理的作用： 1）已知直角三角形的两边求第三边。 2）已知直角三角形的一边，求另两边的关系。 （ 3）用于证明线段平方关系的问题。 （ 4）利用勾股定理，作出长为 n 的线段 二、平方根： （11—— 19 的平方） 1、平方根定义 ：如果一个数的平方等于 a，那么这个数就叫做 a 的平方根。（也称为二次方 2 2、平方根的性质 ： ①一个正数有两个平方根，它们互为相反数； 一个正数  a 的正的平方根， 记作“  a  ”，又叫做算术平方根， 它负的平方根， 记作“—  a ”， 这两个平方根合起来记作  “±  a ”。（  a  叫被开方数， “  ”是二次根号， 这里“  ”， 2 亦可写成“ ”） ②0 只有一个平方根，就是 ③负数没有平方根。  0 本身。算术平方根是  0。 3、 开平方： 求一个数的平方根的运算叫做开平方，开平方和平方运算互为逆运算。 4、（ 1） 平方根是它本身的数是零。 （ 2）算术平方根是它本身的数是 0 和 1。 2 2 a a 0 , a 2 a a 0 . （ 3） aa a 0 , a （ 4）一个数的两个平方根之和为 0 三、立方根： （1—— 9 的立方） 1、立方根的定义 ：如果一个数的立方等于 a，那么这个数就叫做 a 的立方根。（也称为二次 方根），也就是说如果 x3=a，那么 x 就叫做 a 的立方根。记作“ 3 a ”。 2、立方根的性质： ①任何数都有立方根，并且只有一个立方根，正数的立方根是正数，负数的立方根是负数， 0 的立方根是 0. ②互为相反数的数的立方根也互为相反数，