高中信息技术教案 第02课 信息技术及其影响.docx

PAGE 4 - 分课时课堂教学策划 第 周 星期 第 节 课堂教学宏观设计 教学内容 信息技术及其影响 教学重点 能列举信息技术的应用实例，探讨信息技术发展的历史和趋势。 教学难点 了解信息技术的含义，分析信息技术应用所带来的负面影响。 教学方法 任务驱动、自主探究学习、讲授 教具、媒体选用 网络教室 教学目标 知识与技能 （1）理解信息技术的概念；（2）了解利用信息技术的发展史；（3）了解信息技术支撑技术与发展趋势；（4）了解信息技术的应用和影响。 过程与方法 （1）能根据任务确定所需信息的类型和来源，能自主探究信息技术几次飞速发展的原因和对信息技术的影响。能够理解信息技术的特点和发展趋势。（2）能采用适当的工具和方式呈现信息、表达和发布信息，开展合作学习 情感态度与价值观 培养良好的信息意识。积极主动地学习和使用现代信息技术，提高信息处理能力。养成健康使用信息技术的习惯。遵守信息法规，培养良好的信息情感和信息道德。 学情分析 高中一年级学生身心渐趋成熟，逻辑思维趋于严密，他们已经具有一定的信息技术使用经验，只是对所学内容尚欠系统的提练、重组和内化。本节旨在帮助学生理解信息技术，通过交流和讨论等学习方式，了解信息技术在社会生活中的应用情况，拓宽学生对信息文化的形态和内涵的认识。 板书设计：(主要内容结构框图) 信息技术及其影响 课堂教学微观设计 教课活 动策划 知识要点与“学、讲、练”三段式教学实施策略 学生活 动策划 一、复习引入 二、自主探究学习 三、知识点解析 四、点评课堂练习 五、课堂作业 六、小结 问：上节课我们学习了信息及其特征，那什么是信息呢？（请学生回答）信息与信息载体的区别？（请学生举例说明）信息的基本特征主要有哪些？（请学生回答） 说：了解了什么是信息以后，我们会对得到的信息识别、存储、传递、利用等，这些都属于信息技术的范畴，这节课我们就来学习信息技术及其跟我们带来的影响。 板书标题：信息技术及其影响 明确学习目标和知识框图，导读课文，并利用学习网进行自主学习，试着完成下列学习任务： （1）信息技术的含义； （2）信息技术包含的主要技术； （3）信息技术的发展历程及发展趋势； （4）信息技术的应用及影响 （5）完成“第02课 信息技术及其影响”中的第三、四题 1、信息技术的定义（提示性讲述） 2、信息技术主要包括的技术（举例讲述：四种） 3、信息技术的发展历程及发展趋势（举例讲述：五次重大变革、五个发展趋势） 4、信息技术的应用及影响（举例讲述） 针对课堂练习中，学生容易出错的试题进行简要的讲述 纠错、没有完成课堂练习继续完成练习任务 完成“第02课 信息技术及其影响”中的其它题，以指定的名字作为文件名，然后上传作业 批阅学生作业，对作业有问题的要求学生重新修改并上交 对重要内容进行点评，增加学生对教学目标的感性认识和理性认识 思考，积极回答问题 明确学习任务、激发学习兴趣 自主探究学习，对疑难的地方作好记号 做课堂练习 听、看、理解、记忆、做笔记 听、看、理解、记忆、做笔记 理解、记忆 完成课堂练习 完成、上交课堂作业，如有疑难请教同学或老师 听、思考、理解 教 学 后 记 1.2信息技术及其影响 一、学习目标 三维目标 目标明细 学习要求 知识与技能 （1）了解信息技术的概念； （2）了解信息技术的历史和发展趋势。 了解 过程与方法 结合教材，探讨信息技术对社会发展、科技进步以及个人生活与学习的影响。 感受、运用 情感态度与价值观 养成健康使用信息技术的习惯。 体验、形成 学习重点 列举信息技术的应用及其影响的实例，了解信息技术的历史和发展趋势。 学习难点 理解信息技术的概念，知道信息技术应用带来的种种问题。 二、概念图 三、自学教材P07-14，填空 填空：1、IT的英文全称是（ ），是什么意思（ ），根据你的理解，谈谈什么是信息技术？ 填空：2、信息技术主要包括（ ）（ ）（ ）（ ）等技术？信息技术的基础是（ ）技术，信息技术的核心是（ ）技术。 填空：3、使人类信息的存储和传递取得了重大突破，首次超越了时间和空间的局限，这说的是信息技术发展历程中的哪次重大变革？（ ）。我们中国人引以自豪的信息技术发展历程是哪一次？（ ）。信息技术的发展趋势有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 填空：4、计算机辅助教学的英文字母缩写是（ ），计算机辅助设计的英文字母缩写是（ ），计算机辅助制造的英文字母缩写是（ ）。 了解：5、信息技术对人类社会的消极影响有哪些？ 了解：6、为迎接信息社会的挑战，作为新世纪的中学生应该注意些什么？ 扩展任务：7、信息高速公路指的什么？ 四、(1)思