正方形存在性问题巩固练习（基础）-冲刺2020年中考几何专项复习（原卷版）.docxVIP

韩哥智慧之窗-精品文档 PAGE 1 韩哥智慧之窗-精品文档 正方形存在性问题巩固练习（基础） 1． 如图，在直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠B＝90°，AD＝24厘米，AB＝8厘米，BC＝30厘米，动点P从A开始沿AD边向D以每秒1厘米的速度运动，动点Q从点C开始沿CB边向B以每秒3厘米的速度运动，P，Q分别从点A、C同时出发，当其中一点到达端点时，另一点也随之停止运动．设运动时间为t秒． （1）当t在什么时间范围时，CQ＞PD？ （2）存在某一时刻t，使四边形APQB是正方形吗？若存在，求出t值；若不存在，请说明理由． 2． 如图，在矩形ABCD中，AB＝16cm，AD＝6cm，动点P、Q分别从A、C同时出发，点P以每秒3cm的速度向B移动，一直达到B止，点Q以每秒2cm的速度向D移动． （1）P、Q两点出发后多少秒时，四边形PBCQ的面积为36cm2？ （2）是否存在某一时刻，使PBCQ为正方形？若存在，求出该时刻；若不存在，说明理由． 3． 如图，正比例函数y＝ax与反比例函数（x＞0）的图象交于点 （1）求这两个函数的表达式； （2）如图1，若∠AMB＝90°，且其两边分别于两坐标轴的正半轴交于点A、B．求四边形OAMB的面积． （3）如图2，点P是反比例函数（x＞0）的图象上一点，过点P作x轴、y轴的垂线，垂足分别为E、F，PF交直线OM于点H，过作x轴的垂线，垂足为G．设点P的横坐标为m，当时，是否存在点P，使得四边形PEGH为正方形？若存在，求出P点的坐标；若不存在，请说明理由． 4． 如图，在平面直角坐标系中Rt△AOB≌Rt△CDA，且A（﹣1，0），B（0，2）抛物线y＝ax2+ax﹣2经过点C． （1）求抛物线的解析式； （2）在抛物线（对称轴的右侧）上是否存在两点P、Q，使四边形ABPQ为正方形？若存在，求点P、Q的坐标；若不存在，请说明理由． 5． 已知：t1，t2是方程t2+2t﹣24＝0的两个实数根，且t1＜t2，抛物线y＝x2+bx+c的图象经过点A（t1，0），B（0，t2）． （1）求这个抛物线的解析式； （2）设点P（x，y）是抛物线上一动点，且位于第三象限，四边形OPAQ是以OA为对角线的平行四边形，求平行四边形OPAQ的面积S与x之间的函数关系式，并写出自变量x的取值范围； （3）在（2）的条件下，当平行四边形OPAQ的面积为24时，是否存在这样的点P，使平行四边形OPAQ为正方形？若存在，求出P点坐标；若不存在，说明理由． 6． 如图，抛物线y＝﹣ax2+bx+5过点（1，2）、（4，5），交y轴于点B，直线AB经过抛物线顶点A，交x轴于点C，请解答下列问题： （1）求抛物线的解析式； （2）点Q在平面内，在第一象限内是否存在点P，使以A，B，P，Q为顶点的四边形是正方形？若存在，直接写出点P的坐标；若不存在，请说明理由． 7． 如图，在平面直角坐标系中，点A是动点且纵坐标为6，点B是线段OA上一动点，过点B作直线MN∥x轴，设MN分别交射线OA与x轴所成的两个角的平分线于点E、F． （1）求证：EB＝BF； （2）当为何值时，四边形AEOF是矩形？证明你的结论； （3）是否存在点A、B，使四边形AEOF为正方形？若存在，求点A与B的坐标；若不存在，说明理由． 8． 如图，已知二次函数y＝ax2+c图象的顶点为点M（0，﹣9），且经过点A（3，0）． （1）求此二次函数的关系式； （2）设点D（x，y）是此二次函数图象上一动点，且位于第三象限，点C的坐标为（﹣5，0），四边形ABCD是以AC为对角线的平行四边形． ①求平行四边形ABCD的面积S与x之间的函数关系式，并写出自变量x的取值范围； ②当点B在此二次函数图象的对称轴上时，求平行四边形ABCD的面积； ③当平行四边形ABCD的面积为64时，请判断平行四边形ABCD是否为菱形？ ④是否存在点D，使平行四边形ABCD为正方形？若存在，求出点D的坐标；若不存在，请说明理由． 9． 如图（1），在平面直角坐标系中，直线y＝﹣x+m交y轴于点A，交x轴于点B，点C为OB的中点，作C关于直线AB的对称点F，连接BF和OF，OF交AC于点E，交AB于点M． （1）直接写出点F的坐标（用m表示）； （2）求证：OF⊥AC； （3）如图（2），若m＝2，点G的坐标为（﹣，0），过G点的直线GP：y＝kx+b（k≠0）与直线AB始终相交于第一象限； ①求k的取值范围； ②如图（3），若直线GP经过点M，过点M作GM的垂线交FB的延长线于点D，在平面内是否存在点Q，使四边形DMGQ为正方形？如果存在，请求出Q点坐标；如果不存在，请说明理由．