《第7课战国时期的社会变化》教学案图文.pdfVIP

《第7课战国时期的社会变化》教学案图文.pdf

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第 课 战国时期的社会变化 第 课 战国时期的社会变化 7 7 【教学 目标】 【教学 目标】 知识与技能 知识与技能 掌握战国七雄的由来及战国时期的时代特征。 1. 掌握战国七雄的由来及战国时期的时代特征。 1. 掌握商鞅变法的背景、内容及作用。 2. 掌握商鞅变法的背景、内容及作用。 2. 了解都江堰的建造及作用。 3. 了解都江堰的建造及作用。 3. 过程与方法 过程与方法 分析并理解商鞅变法的性质。 1. 分析并理解商鞅变法的性质。 1. 通过对商鞅、李冰等历史人物的评价,提高评价历史人物的能力。 2. 通过对商鞅、李冰等历史人物的评价,提高评价历史人物的能力。 2. 情感态度价值观 情感态度价值观 认识改革是社会发展的动力,适应时代的需要、用于投身改革的人,一定会受到后世的 尊敬。 认识改革是社会发展的动力,适应时代的需要、用于投身改革的人,一定会受到后世的 尊敬。 【教学重点】 【教学重点】 战国七雄、商鞅变法、都江堰 战国七雄、商鞅变法、都江堰 【教学难点】 【教学难点】 战国时期的时代特征 战国时期的时代特征 【教学过程】 【教学过程】 导入 导入 多媒体出示右图。教师讲述: 年 月 日,四川的汶川地区发生了 多媒体出示右图。教师讲述: 2008 年 5 月 12 日,四川的汶川地区发生了 2008 5 12 级大地震,造成极为严重的损失。在震区,许多建筑物倒塌,而处于震区的 这一水利工程却没有损 8 级大地震,造成极为严重的损失。在震区,许多建筑物倒塌,而处于震区的 这一水利工程却没有损 8 毁和垮塌。经过专家的考察和评估,结论是整个水利工 程是安全的。人们不禁为这一建于 多 毁和垮塌。经过专家的考察和评估,结论是整个水利工 程是安全的。人们不禁为这一建于 2200 多 2200 年前的水利工程感到惊叹。 年前的水利工程感到惊叹。 这一水利工程的名称是什么?是谁建造的?起到了什么作用? 这一水利工程的名称是什么?是谁建造的?起到了什么作用? 【基础知识梳理】 【基础知识梳理】 、战国七雄 、战国七雄 战国七雄:( )三家分晋:战国初年,晋国 战国七雄:( )三家分晋:战国初年,晋国 1. 1 1. 1 1 / 6 1 / 6 * * 被 _______ 、 _______ 、 ________ 三家大夫瓜分。 被 _______ 、 _______ 、 ________ 三家大夫瓜分。 ( ) 田氏代齐:齐国由大夫田氏取代。 ( ) 田氏代齐:齐国由大夫田氏取代。 2 2 ( ) 战国七雄:齐楚秦燕赵魏韩,东南西北到中间。 ( ) 战国七雄:齐楚秦燕赵魏韩,东南西北到中间。

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