教师公开招聘考试教育理论综合(小学部分)分类模拟题2020年(10).docVIP

教师公开招聘考试教育理论综合(小学部分)分类模拟题2020年(10).doc

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教师公开招聘考试教育理论综合(小学部分)分类模拟题2020年(10) (总分48,考试时间90分钟) 一、单项选择题 1.   懂规则守纪律是人格成熟的表现,培养学生良好的稳固的纪律性是很重要的,以下哪种类型的纪律心理稳定性最差?______A.教师促成的纪律 B.任务促成的纪律 C.自我促成的纪律 D.集体促成的纪律   2.   维果斯基提出“教学应走在发展的前面”的含义是______。A.提前讲授下一阶段才能掌握的内容 B.教学可以不考虑儿童现有的发展水平 C.教学的重要任务是创造最近发展区 D.根据学生现有的水平进行教学   3.   对人的发展起着决定性作用的是______。A.社会实践 B.遗传 C.教育 D.成熟   4.   德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行顺序是______。A.以知为开端,知、情、意、行依次进行 B.以情为开端,情、知、意、行依次进行 C.以意为开端,意、知、情、行依次进行 D.视具体情况,可有多种开端   5.   问题行为与后进生等问题学生的______。A.对象相同 B.概念不同 C.都是对学生的总体评价 D.都是一个教育性概念   6.   课的类型一般分为两大类,即______。A.讲授课和复习课 B.讲授课和练习课 C.讲授课和实验课 D.单一课和综合课   7.   对于不敢真实表达自己真实感情和想法的学生,有效的行为改变方法是______。A.肯定性训练 B.全身松弛训练 C.系统脱敏法 D.改变认识法   8.   在教学中,初入学儿童的注意状态取决于______。A.个体知识经验 B.内容的直观性和形象性 C.个体需要兴趣 D.情绪状态   9.   程序教学的基础是______心理学。A.构造主义 B.认知主义 C.行为主义 D.实用主义   10.   小张阅读《西游记》时,根据文字描述在头脑中呈现出孙悟空的形象,这是______。A.创造想象 B.再造想象 C.无意想象 D.幻想   11.   提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是______。A.培根 B.夸美纽斯 C.赫尔巴特 D.赞可夫   12.   “进退维谷”是一种______。A.双趋式冲突 B.双避式冲突 C.趋避式冲突 D.双重趋避式冲突   13.   衡量心理测验和实验研究得到的数据是否具有一致性和可靠性的指标是______。A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度   14.   提出“明了、联想、系统、方法”为教学的四个步骤的教育家是______。A.洛克 B.赫尔巴特 C.卢梭 D.夸美纽斯   15.   《学记》中要求“学不躐等”,是说在教学中要贯彻______。A.循序渐进原则 B.因材施教原则 C.巩固性原则 D.理论联系实际原则   16.   “明人伦”是我国______学校教育目的。A.原始社会末期 B.奴隶社会 C.封建社会 D.国民党统治时期   17.   影响教育发展规模、速度以及教育结构变化的决定措施因素是______。A.政治经济制度 B.社会生产力 C.社会文化 D.人口质量   18.   班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和______。A.专政型 B.指导型 C.民主型 D.溺爱型   19.   马克思关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是______。A.保证学生身体的正常发展 B.促进现代大工业生产 C.教育与生产劳动相结合 D.全面推进素质教育   20.   在技能学习的最初阶段,______对技能的学习有非常明显的促进作用。A.能力 B.知识 C.练习 D.活动   二、多项选择题 1.   为保护未成年人的身心健康,促进义务教育的实施,维护未成年人的合法权益,根据______制定了《禁止使用童工规定》。A.宪法 B.教育法 C.劳动法 D.未成年人保护法 E.公司法   2.   权威教养方式下成长的孩子容易形成______的人格特征。A.消极 B.依赖 C.唯我独尊 D.懦弱   3.   班主任在班级管理中是______。A.班级人际关系的艺术家 B.班集体的设计者 C.班级组织的领导者 D.班级的教育者 &

您可能关注的文档

文档评论(0)

188****2565 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档