pep小学四年级下册英语复习教案教学案例设计教学研究教育专区.pdf

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Unit 1 My chool Unit 1 My chool 1 1 课题 课时安排 课时 课题 课时安排 课时 Where i ?It on the fir t/ cend floor Where i …?It’ on the fir t/ cend floor 能在情景中灵活运用句型 … ’ 询问方位并回答和 能在情景中灵活运用句型 询问方位并回答和 I thi /that ?Ye ,it i ./No,it i nt. I thi /that ?Ye ,it i ./No,it i nt. … ’ 句子 … ’ 询问近处远处的事物并回答。能用本单元的单 复习 句子 询问近处远处的事物并回答。能用本单元的单 复习 词及句子对教室物品设施和学校设施进行描述。 目标 词及句子对教室物品设施和学校设施进行描述。 目标 评价 评价 通过课堂提问和习题达成复习目标。 方法 通过课堂提问和习题达成复习目标。 方法 A B Read and write A B Read and write 复习 本单元重点复习教室相关物品语言,其中难点在于 、 部分 中对 复习 本单元重点复习教室相关物品语言,其中难点在于 、 部分 中对 重点 话的口头以及书面表达。 重点 话的口头以及书面表达。 复习 复习 A B Let' talk A B Let' talk 、 部分 对话的运用 、 部分 对话的运用 难点 难点 教法与 导学法 课前 教学挂图、单词卡、录音机、磁带 教法与 导学法 课前 教学挂图、单词卡、录音机、磁带 学法 准备 学法 准备 1. 1. 1. 1.复习单词 补充资料 复习单词 补充资料 1 / 13 1 / 13

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萧关逢候骑
该用户很懒,什么也没介绍

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