15.4电流的测量-人教版九年级全一册物理同步练习(含答案).docxVIP

15.4电流的测量-人教版九年级全一册物理同步练习(含答案).docx

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15.4电流的强弱 试题1: 如图所示是小明在练习测量电流时连接的电路,电路的连接存在错误,下列操作及说法正确的是(  ) A.撤掉导线a,电流表测量的是电路的总电流 B.撤掉导线a,电流表测量的是小灯泡L1的电流?? C.撤掉导线b,电流表测量的是小灯泡L2的电流?? D.撤掉导线c,电流表测量的是小灯泡L2的电流 试题2: 下列关于电流表使用的说法中错误的是(  ) A.电流表必须和被测用电器并联 B.电流从电流表的“+”接线柱流入,“﹣”接线柱流出 C.被测电流不能超过电流表所选的量程 D.电流表两接线柱不能与电源两极直接相连接 试题3: 如图是用电流表测量通过灯L1的电流,下列符合要求的电路是(??? ) 试题4: 下列物理量中,以科学家的名字安培作为单位的物理量是 电功率????????? B.电阻?????????? C.电流??????????? D.电压 试题5: 要用电流表测量通过灯L1的电流,设计的电路如图所示,正确的是(  ) A. ?B. ?C. ?D.   试题6: 如图是用电流表测量通过灯L1的电流,下列符合要求的电路是(??? ) 图4 试题7: 如图所示,电流表的连接正确的是(???? ) 试题8: 如图所示的电路中,闭合开关时,下列说法正确的是(  ) A.两灯泡串联???????????????? B.电流表测的是总电流 C.电流表测的是L1的电流????? D.开关只能控制L2 ? 试题9: 如图所示,是用电流表测量通过电灯电流的电路,其中正确的是(???? ) A.? B.? C.? D. 试题10: 一学生使用电流表时,不小心将电流表的正、负接线柱接反了,那么会出现的情况是(? ) A.电流表的指针转过的角度变小了 B.电流表的指针不动 C.电流表的指针转过的角度变大了,电流表可能损坏 D.电流表的指针反向偏转 试题11: 如图所示是一个有两个量程的电流表接入电路的示意图,此时电流表所用的量程、每一小格代表电流数数值、指针所指的示数分别是(???? ) A.0~0.6A、0.02A、0.43A?????? B.0~3A、0.1A、2.3A C.0~0.6A、0.02A、0.46A?????? D.0~3A、0.02A、2.3A 试题12: 某电路中的电流大约为0.4A,小明同学要准确测量这个电路中的电流值,他选用的电流表有两个量程:0﹣0.6A及0﹣3A,则他(???? ) A.只能选0﹣3A的量程,但测出的结果是错误的 B.只能选0﹣3A的量程,但测出的结果误差大的 C.应选0﹣0.6A的量程,这样测出的结果才准确 D.若选0﹣0.6A的量程,电流表的指针会被打弯 试题13: 在如图所示的电路中,通过灯泡L1的电流为0.7A,电流表A2的示数为0.5A.下列判断正确的是(  ) A. 电流表A1的示数为0.7A ? ? ? ? ?B. 电流表A1的示数为1.2A C. 通过灯泡L2的电流为0.5A ? ? ? ? D. 通过灯泡L2的电流为1.2A 试题14: 要用一只电流表测量通过灯泡L1的电流,一位同学设计了如图四个电路图,你认为正确的是(  ) A. ?B. ? C. ?D. 试题15: 如图所示电路,闭合开关S1、S2,下列对电路的分析正确的是?(  ) A.?L1与L2串联???? B.?电流表A1测L1的电流?? C.?当开关S2断开时,通过L1的电流变小??? D.?当开关S2断开时,电流表A2的示数变小 试题16: 某学生使用电流表时,根据电路中的待测电流,应选用0~0.6A的量程,但误将“﹣”和“3”两接线柱接入电路.这样做的结果是(  ) A. 指针摆动角度大 B. 指针摆动角度小,读数更准确 C. 指针摆动角度小,会损坏电表 D. 指针摆动角度小,读数不精确 试题17: 如图所示的电路,下列分析正确的是(???) A.只闭合S1时,L2发光、L1不发光,A2测L2电流 B.只闭合S2时,L1发光、L2不发光,A1测L1电流 C.闭合S1、S2时,L1、L2并联,A2测L2电流 D.闭合S1、S2时,L1、L2串联,A1、A2示数相等 试题18: 以下有关电流的说法中正确的是:(  ) A、电流从正极流出时最大,回到负极时最小 B、直流电路中电源外部的自由电子定向移动的方向是:从电源正极经用电器到负极 C、在并联电路中,干路上的电流比任一支路上的电流都大 D、两灯串联时,亮度大的灯泡中的电流一定要大些 试题19: 如图所示,下列四个电路中,会烧坏电流表的错误接法是  (  ) 试题20: 小明同学在练习用电流表测电流的实验中,记录了测量结果是2.1A,同桌发现他的测量结果与小明的测量结果相差较大,于是寻找电路

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