教师思维训练 逻辑思维 逻辑思维.pptxVIP

逻辑思维 主讲：贺汪波 教师思维训练 逻辑思维，就是利用概念、判断、推理等形式进行的思维方式 要抓住基本的规律 要善于提炼 作为教师，备课、上课、说课、评课、会议发言、论文写作、班级管理中，都需要用到逻辑思维，来体现观点、顺序、主次、联系 怎样让自己的语言吻合思维，更能具有逻辑性呢？ 表达要有头有尾，每句话要完整，不要说半截话 表达要有序，在结构上可采用“总——分——总”的思路 表达要清晰，可以使用“第一、第二、第三”等表达方式，还可以使用关联词语，使句与句之间的关系更加明晰 形象思维：更好地贴近学生，帮助学生理解抽象的知识点 逻辑思维：提高教师的理论功底和认知水平，并能将经验上升为规律和理论 思维发展过程：形象思维向逻辑思维发展转化 思 维 水 平 ：在掌握言语和经验的过程中实现 你所教的一（2）班学生行为习惯、学习方法等方面存在不足，作为一名教师，如果为此事召开一次家长会，你会怎样说？如果是在班上给学生开班会，你会怎么说？ 谢谢您的观看 THANKS