高三语文《变形记》教案.docx 12页

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  • 2020-10-27 发布
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    10《 变形记》 教案 (奥地利)弗兰茨·卡夫卡 教学目的: 1.细致体会表现主义的艺术特征。 2.通过了解背景、分析情节去把握小说的主题。 3.通过分析情节及描写方法去欣赏人物性格。 4.如何认识表现主义小说。 教学重点:情节、人物、主题。 教学难点:表现主义的艺术特征。 教学课时: 3 课时。 教学方法:导读法 。 第一课时 预习与情节 一.课前布置预习课文,阅读语文读本之《〈变形记〉评析》。 二.教学导入: 中国小说史——鲁迅小说——外国小说流派——表现主义——卡夫卡《变形记》。 三.作者作品介绍: 弗兰茨·卡夫卡( 1883~1924),奥地利小说家,生前默默无闻,死后却赢得世人惊服,与马塞尔·普鲁斯 特、詹姆斯·乔伊斯等并称为西方现代主义文学的先驱和大师。 1909 年开始发表作品, 1915 年因短篇小说 《司炉工》获冯塔纳德国文学奖金。短篇名作有《判决》《变形记》《在流放地》《中国长城》 《乡村医生》《致科学院的报告》《饥饿艺术家》《地洞》《猎人格拉克斯》《歌手约瑟芬,或耗子之流》等,长篇小说 有《审判》《城堡》《美国》。他的作品大都是死后由挚友马克斯·布洛德编辑出版的。(详细介绍见教师用书) 四.背景介绍: 1914 年至 1918 年的第一次世界大战, 使许多资本主义国家经济萧条, 社会动荡, 人民生活在水深火热之中。黑暗的现实,痛苦的生活,使得人们对资本主义社会失去信心,一方面寻求出路,锐意改革,一方面又陷于 孤独、颓废、绝望之中。 19 世纪末至 20 世纪初,一些思想敏锐的艺术家认为世界是混乱的、荒诞的,他们著书立说,批判资本主义的人际关系,批判摧残人性的社会制度。第一次世界大战前后和第二次世界大战前 第1页 共12页 后,现代主义文学应运而生。现代主义文学作品反映了资本主义社会的黑暗,人和人之间关系的冷酷,人对社会的绝望。艺术上强调使用极度夸张以至怪诞离奇的表现手法,描绘扭曲的人性,表现人的本能和无意识的主观感受,开掘个人的直觉、本能、无意识、梦幻、变态心理以至半疯狂、疯狂的言行、心理。现代主义的优秀文学作品探索人的心灵,为揭示人的内心世界提供了新的艺术手法。 五.下面对课文中加点字的注音,不正确的一项( D ) A.偌大( ru ò) B.羞赧( nǎn) C.咂巴 (z ā)  重听( zhòng) 积攒( zǎn) 黏性( ni án) 挪动( nuó) 颤抖( chàn)踅过( zhé) 跺脚( duǒ) 昏厥( ju é) 瘸子( què) D.皱褶( zhé) 蜷缩( ju ǎn) 愣怔( l èng) 一瞥( pi ē) E.思忖( cǔn) 撂下( li ào) 譬如( pì) 胸脯( pǔ) 六.成语积累: ① 下面短语中有两个错别字的一项是( D ) A.怒气冲冲 目不转晴 不由自主 突如其来 B.疲惫不堪 引人注目 不可思议 一愁莫展 C.仁至义尽 气喘吁吁 六神无主 难以执信 D.小心冀冀 精疲力竭 精神焕散 食不甘味 ②下列成语中没有错别字的一项是( A ) A.少不更事 无济于事 全神贯注 居高临下 B.不着边际 为期不远 赫赫业业 泛泛之交 C.微不足道 心平气和 冥玩不化 凭水相逢 D.心荒意乱 闲言碎语 飞短流长 无可奈何 七.归纳三部分情节内容。 第一部分:写格里高尔发现自己变成了“巨大的甲虫”,惊慌而又忧郁。家人既惊慌又同情,父亲大怒,把他赶回自己的卧室。 第二部分:写格里高尔的甲虫习性,以及逐渐成为全家的累赘。而父亲、母亲和妹妹也对他逐渐憎恨。 第2页 共12页 第三部分:写家人为了生存只得打工挣钱,并把格里高尔赶出家门。格里高尔又饿又病,绝望死去。 八.这篇小说的主题是什么?(讨论) ☆作者通过格里高尔自始至终关心家庭、怀念亲人与亲人无动于衷最终抛弃了他的人情反差的描写,揭示了当时社会生活对人的异化,致使亲情淡薄,人性扭曲。 ★表现人对自己命运的无能为力,人失去自我就处于绝境。 ★格里高尔变成甲虫,无利于人,自行死亡;一家人重新工作,走向新生活;存在就是合理,生活规律是无情的。 九.布置作业: 课外认真阅读课文,理解作者对主人公的心理描写。 第二课时 分析对格里高尔的心理描写 一 . 概述内容: 主人公格里高尔是个小人物。父亲破产,母亲生病,妹妹上学。沉重的家庭负担和父亲的债务,压得格里高尔喘不过气来。他拼命干活,目的是还清父债,改善家庭生活。在公司,他受老板的气,指望还清父债后辞职。可以说,对父母他是个孝子,对妹妹他是个好哥哥,对公司他是个好职员。变成甲虫,身体越来越差他还为还清父债担忧,还眷恋家人,甚至为讨父亲欢心,自己艰难地乖乖爬回卧室。这样善良、忠厚而又富有责任感的人,最终被亲人抛弃。格里高尔的悲剧是令人心酸的,具有丰富的社会内涵。 二 . 分析

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    • 内容提供方:zsmfjy
    • 审核时间:2020-10-27
    • 审核编号:6110104010003013

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