部编初中七年级的语文下册的第四单元复习复习总结计划的学案.docx

精品文档 七年级语文下册第四单元复习学案 复习目标： 通过复习，牢固掌握本单元的字词及文学常识。 整体把握本单元课文主旨，体会作者在文中流露的思想感情。 通过复习重点课文、重点段落，进一步学习散文、小说、议论文和文言文的相关知识。 重点掌握并熟读背诵《陋室铭》和《爱莲说》中的文言常识。 通过复习，再一次感受中华美德及其时代对这些美德的呼唤。 复习重难点： 1．整体把握本单元课文主旨，体会作者在文中流露的思想感情。 学习文章通过若干件小事写出人物特点的写作手法。 分析“梨花”在文中的不同含义及作用，理解用“驿路梨花”做标题的妙处。 积累文言词句。 理解作者用托物言志的方法表达的高洁志趣。 复习过程： 一、课文内容梳理 《叶圣陶先生二三事》从治学、 待人、为文等方面记叙叶圣陶先生生前的一些琐事，表 现了先生待人宽、律己严的品德。语言平实朴素，感情真挚动人。 《驿路梨花》这篇文章，从整体上看是按“我们”的所见所闻的时间顺序组织材料的， 是顺叙，在顺叙过程中又有插叙；如果按小茅屋的产生及迁延过程看， 又是溯源的倒叙，恰 似倒卷珠帘。 在情节的安排上， 作者巧妙地设置悬念和误会， 使情节富有戏剧性。 整篇文章， 短短的篇幅，却形成了路转峰回、跌宕起伏之势，读来很有味道。 《最苦与最乐》 中，梁启超从最苦和最乐两方面来谈人生的责任， 告诫我们： 人生在世， 必须要对家庭、社会、国家以及自己尽到应尽的责任，这样才能得到真正的快乐。 《短文两篇》中《陋室铭》 《爱莲说》立意鲜明，是作者对自己志趣与节操的表白。我 们要体会古人立身处世的崇高境界。 二、单元字词汇总 13．叶圣陶先生二三事 . 精品文档 诲人不倦 huìr énb ùju àn：教导人特别耐心，从不厌倦。 商酌 zhuó：商量斟酌。 不妥 tu ǒ：不好，不合适。 付之一笑：比喻不计较，不当一回事。 累 l éi赘 zhuì：指拖累、麻烦。 bi è扭 niu ：这里指说话、作文不通顺，不流畅。拖沓 t à：形容做事拖拉。 14．驿路梨花 延伸：延长，伸展。 迷茫：广阔而看不清的样子。 简陋： (房屋、设备等 )简单粗陋。 悠闲：闲适自得。 huǎng惚 hū：精神不集中，神志不清。这里指梦中看得不真切的样子。暮色：傍晚昏暗的天色。 红润：红而滋润，多指皮肤。 漫步：没有目的悠闲地走。 晶莹：光亮而透明。 折损：这里指对方礼节过重，自己承受不起。 修葺 qì：修理 (建筑物 )。 15．最苦与最乐 qì：用刀子刻；证明买卖、租赁、抵押等关系的凭据；符合。本文取第二种意思。失意：不得志。 达观：对不如意的事情看得开。 如释重负：好像放下了沉重的负担。 悲天悯 mǐn人：对社会和人类的灾祸苦难等表示忧虑和同情。 海阔天空：形容大自然的广阔，也比喻想象或说话毫无拘束，漫无边际。心安理得：自信事情做得合理，心里很坦然。 . 精品文档 任重道 ：担子很重，路程又 ，比 任重大。 无入而不自得： 出《礼 ·中庸》。意思是， 君子无 在什么境遇都能保持安然自得。 三、 内文言文梳理 陋室 (一 ) 文字 解 山不在高，有仙 ①名。水不在深，有 ②灵。③斯④是⑤陋室，⑥惟吾⑦德馨。 ①名：出名，有名。②灵：灵 。③斯： 。④是：判断 。⑤陋室： 陋的屋舍。 ⑥惟：只。⑦德馨：品德高尚。馨，能散布很 的香气， 里指德行美好。 苔痕①上 ，草色②入帘③青。 笑有④ 儒，往来无⑤白丁。可以⑥ ⑦素琴， ⑧金 。 ①上： 上。②入：映入。③青：青色。④ 儒：博学的人。 ，大。⑤白丁：平民， 指没有功名的人。⑥ ： 弄。⑦素：不加装 的。⑧金 ：指佛 (佛 用泥金 写 )。 无① 竹②之③乱耳，无④案 之⑤ 形。南阳 葛 ，西蜀子云亭。孔子云：何陋⑥ 之有？ ① 竹：琴、瑟、 、笛等 器的 称， “ ”指弦 器， “竹”指管 器。 里指奏 的声音。②之：助 ，主 取消句子的独立性。③乱：使??乱， 乱。④案 ：指官府文 。⑤ 形：使?? 神 身。形，形体、躯体。⑥之：助 ，表示 前置。 (二 )重点句子翻 1．斯是陋室，惟吾德馨。 是 陋的屋舍，只因我 (住屋的人 )的品德好 (就不感到 陋了 )。 2．苔痕上 ，草色入帘青。 苔痕 到 上，使台 都 了；草色映入竹帘，使室内染上了青色。 3． 笑有 儒，往来无白丁。 笑、来往的都是博学的人，没有无功名的人。 4．可以 素琴， 金 。 (在 里 )可以 奏不加装 的琴， (珍 的 )佛 。 5．无 竹之乱耳，无案 之 形。 . 精品文档 没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。 6．南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 诸葛亮隐居南阳住的草庐，扬子云在西蜀的屋舍。 7．孔子云：何陋之有？ 孔子说：“有什么简陋的呢？”