- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
课时跟踪检测(eq \a\vs4\al(七)) 函数的图象
一、题点全面练
1.函数f(x)=xe-|x|的图象可能是( )
解析:选C 因为函数f(x)的定义域为R,f(-x)=-f(x),所以函数f(x)为奇函数,排除A、B;当x∈(0,+∞)时,f(x)=xe-x,因为e-x>0,所以f(x)>0,即f(x)在x∈(0,+∞)时,其图象恒在x轴上方,排除D,故选C.
2.若函数f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(ax+b,x<-1,,ln?x+a?,x≥-1))的图象如图所示,则f(-3)等于( )
A.-eq \f(1,2) B.-eq \f(5,4)
C.-1 D.-2
解析:选C 由图象可得-a+b=3,ln(-1+a)=0,得a=2,b=5,∴f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(2x+5,x<-1,,ln?x+2?,x≥-1,))故f(-3)=2×(-3)+5=-1,故选C.
3.(2018·全国卷Ⅲ)下列函数中,其图象与函数y=ln x的图象关于直线x=1对称的是( )
A.y=ln(1-x) B.y=ln(2-x)
C.y=ln(1+x) D.y=ln(2+x)
解析:选B 函数y=f(x)的图象与函数y=f(a-x)的图象关于直线x=eq \f(a,2)对称,令a=2可得与函数y=ln x的图象关于直线x=1对称的是函数y=ln(2-x)的图象.故选B.
4.已知f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(-2x,-1≤x≤0,,\r(x),0<x≤1,))则下列函数的图象错误的是( )
解析:选D 在坐标平面内画出函数y=f(x)的图象,将函数y=f(x)的图象向右平移1个单位长度,得到函数y=f(x-1)的图象,因此A正确;作函数y=f(x)的图象关于y轴的对称图形,得到y=f(-x)的图象,因此B正确;y=f(x)在[-1,1]上的值域是[0,2],因此y=|f(x)|的图象与y=f(x)的图象重合,C正确;y=f(|x|)的定义域是[-1,1],且是偶函数,当0≤x≤1时,y=f(|x|)=eq \r(x),这部分的图象不是一条线段,因此选项D不正确.故选D.
5.若函数y=f(x)的图象如图所示,则函数y=-f(x+1)的图象大致为( )
解析:选C 要想由y=f(x)的图象得到y=-f(x+1)的图象,需要先将y=f(x)的图象关于x轴对称得到y=-f(x)的图象,然后向左平移一个单位长度得到y=-f(x+1)的图象,根据上述步骤可知C正确.
6.(2019·汉中模拟)函数f(x)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,1+ex)-1))·sin x的图象大致为( )
解析:选A ∵f(x)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,1+ex)-1))·sin x,∴f(-x)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,1+e-x)-1))·sin(-x)=-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2ex,1+ex)-1))·sin x=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,1+ex)-1))·sin x=f(x),∴函数f(x)为偶函数,故排除C、D;当x=2时,f(2)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,1+e2)-1))·sin 2<0,故排除B,选A.
7.若函数f(x)=(ax2+bx)ex的图象如图所示,则实数a,b的值可能为( )
A.a=1,b=2
B.a=1,b=-2
C.a=-1,b=2
D.a=-1,b=-2
解析:选B 令f(x)=0,则(ax2+bx)ex=0,解得x=0或x=-eq \f(b,a),由图象可知,-eq \f(b,a)>1,又当x>-eq \f(b,a)时,f(x)>0,故a>0,结合选项知a=1,b=-2满足题意,故选B.
8.定义max{a,b,c}为a,b,c中的最大值,设M=max{2x,2x-3,6-x},则M的最小值是( )
A.2 B.3
C.4 D.6
解析:选C 画出函数M=max{2x,2x-3,6-x}的图象如图中实线部分所示,由图可得,函数M在点A(2,4)处取得最小值,最小值为4,故选C.
9.已知在函数y=|x|(x∈[-1,1])的图象上有一点P(t,|t|),该函数的图象与x轴、直线x=-1及x=t围成图形(如图阴影部分)的面积为S,则S与t的函数关系图可表示为( )
解析:选B 由题意知,当-1<t
您可能关注的文档
- 2020版高考理科数学(人教版)一轮复习课时跟踪检测(二十一) 同角三角函数的基本关系与诱导公式 .doc
- 2020版高考理科数学(人教版)一轮复习课时跟踪检测(六十九) n次独立重复试验及二项分布 .doc
- 2020版高考理科数学(人教版)一轮复习课时跟踪检测(七十二) 复 数 .doc
- 2020版高考理科数学(人教版)一轮复习课时跟踪检测(七十一) 算法初步 .doc
- 2020版高考理科数学(人教版)一轮复习课时跟踪检测(三十八) 二元一次不等式(组)及简单的线性规划问题 .doc
- 2020版高考理科数学(人教版)一轮复习课时跟踪检测(三十五) 数列求和 .doc
- 2020版高考理科数学(人教版)一轮复习课时跟踪检测(四十) 合情推理与演绎推理 .doc
- 2020版高考理科数学(人教版)一轮复习课时跟踪检测(四十二) 数学归纳法 .doc
- 2020版高考理科数学(人教版)一轮复习课时跟踪检测(四十一) 直接证明与间接证明 .doc
- 2020版高考理科数学(人教版)一轮复习课时跟踪检测(五) 函数的单调性与最值 .doc
- 班级元旦晚会策划书 班级元旦晚会策划书4篇.doc
- 班会会议记录格式及 班会会议记录(实用【7篇】.doc
- 认真学习《中国共产党纪律处分条例》PPT党的六大纪律课件.pptx
- 党纪学习教育PPT新修订的《中国共产党纪律处分条例》解读课件.pptx
- 关于严明党的纪律和规矩的重要论述PPT课件.pptx
- 2024年国九条PPT关于加强监管防范风险推动资本市场高质量发展的若干意见课件.pptx
- 2024干部一定要知敬畏存戒惧守底线PPT相关重要论述课件.pptx
- 推动经济实现质的有效提升和量的合理增长PPT学习教育课件.pptx
- 2024坚持“四步联动”做实党员教育工作PPT新时代党员教育工作课件.pptx
- 权威解读《关于加强社区工作者队伍建设的意见》PPT课件.pptx
文档评论(0)