高中数学学什么.docx

高中数学学什么 一、心态要好 无论现在你的数学学习处于什么阶段， 心态都一直是影响学习效果的一个关键因 素，要学好数学，良好的心态不可缺少。 （一）对数学产生兴趣 正所谓 “兴趣是最好的老师 ”，这句话放在数学上面同样有用。高中数学的学习相 对来说还是有一定难度的，尤其是关于函数、向量、几何解析这些方面，如果没 有找到合适的方法理解起来就比较困难，容易产生疲倦感，继而产生逃避心态。 所以要学会适当培养起自己对数学的兴趣。 不懂就要多问， 这个也是提高成绩的关键。 无论大家处于一个什么样的阶段， 对 数学的学习肯定都还存在大大小小的问题和难题， 这时候就要学会多去请教同学 或者老师。有时候自己纠结很久的问题说不定一下子就能从别人身上得到答案， 还可以领会到更多自己没有思考到位的知识。 （二）学会调整心态 在整个数学的学习中，难免会有各种各样的新问题出现，成绩波动也是正常的， 尤其是到了高考复习阶段， 很容易造成比较大的心理压力， 这时候大家就要学会 调整自己的心态，不要出现对数学学习厌倦甚至是自暴自弃的消极心理。 二、学习方法 1、掌握书本上的基础知识 要记住数学的概念及性质， 例如函数， 向量等，这些知识点在考试是就是考察基 本的性质应用。因此，同学们在阅读教材的时候，一定要精读这些内容，不要随 便漏掉哪怕一个字，并深入理解这些概念的意义， 这样在使用这些基础知识时 才能得心应手，手到擒来。 另外，数理逻辑的知识是正确解题的基础， 而现有的高中数学教材大多在这一块 知识的介绍上比较薄弱。 因此同学们不妨可以去腾讯课堂， 看看我讲课的视频好 好补一下这一部分的内容。 2、学会翻译，盯住目标及类比等基本的数学思维方式 顾名思义， "翻译 "即是抓住数学题目给定的条件的本质， 并用数学的语言翻译 过来，做为解决问题的基本条件。 "特殊化 "即是运用翻译所得到的条件信息， 联 想自己掌握的数学基本知识，不停的尝试一些特殊的情况， 并最终找到解题方 法的过程。 "盯住目标 "则是在解题的过程中永远要盯住题目的目标， 不要因为题目给定信 息的迷惑性或是解题过程的曲折而忘记了题目的目标。 如果找错了目标， 可想 而之解题的过程一定是错的。 至于"类比" 等其它方法是 "逻辑思维 "方法的具体 应用， 灵活熟练的运用这些方法，可以提高解题的效率。 3、养成数学思维—— " 知行合一 数学思维的养成和游泳类似。 要学会游泳， 只要你不下水， 无论学习再多的理论 知识， 下水一样会溺水。 学习数学也是， 如果你不动手去练，你听再多的课， 看再多的视频也不可能考到高分。 因此我强烈建议同学们在听老师讲每一道例题 之前，先利用这几种数学思维方式自己试着做一下。 如果做错了，做不出来，这时候去对比老师的思维，并反复思考以下问题： 为 什么他想得出来我想不出来， 他是如何思考的？我做错了是粗心， 还是数理逻辑 以及做题不错原则没有把握好？通过对比，找到差异，从而取得长足的进步。 4、数学错题集 错题本也是一份重要的考试资源， 把自己做过的作试的错理成笔记本， 一是方便 主找出自己学习中的薄弱环节， 二是使学习重点突出， 学习更加有针对性、 进而 提高学习效率。 由于题海战术的影响，许多同学，拼命做题，期望以多取胜，但常常事与愿违， 其实原因就是在于同学们没有重视错误， 没有找出错因。 特别是那些概念理解不 深刻、知识记忆混乱、思维不够严谨、方法使用不当等典型错误收集，并加以评 注，指出错误原因，经常翻阅，常常提醒。 通过对错题收集、 整理、反思和合理利用，才能有效提高的数学思维品质和能力。 那么你们知道数学如何记错题的吗？ 1）思路 这里说的思路指的是你在解这道题时的全部思想活动，包括你对题目条件的分 析、初步的想法、推导过程等等。尤其是出了错的部分，更要着重详细地记录下 来。在此强烈建议大家不要忽视计算失误， 计算失误导致失分最最最不应该， 同 学们可要认真点！ 2）一道题目的多种解法 习题解答给出的标准解法一定是要抄录下来的， 这是最基本的要求， 也是起步较 差的同学至少要做到的 ;如果基础还不错，那么对于自己做错的每一道题，都要 争取得出更多的思路。 之所以这样做， 一方面是为了提升思维能力， 另一方面也 是契合应试考核的要求。 以高考等选拔性测试为代表的应试体系考核， 实质上就是检验你在一定时间内能 展现多少出题者所要求展现的能力的一种手段。 因此，寻求更简便、 更符合你思 维特点的解法是非常必要的。 而精益求精的同学要做到的就是举一反三， 也就是 找出与这道错题题型或思路相似的其它 1~3 道题，将自己在研究错题时得到的经 验和技巧在新题上加以运用验证。 3）多复习总结 记录完了上述两项内容， 最后还得有个总结归纳的部分， 简明扼要地表达出你的