高中数学必修1集合专项练习、题型分析(精心整理版).docx

PAGE PAGE # 题型一集合概念的考察 下列各组对象 接近于0的数的全体； ②比较小的正整数全体; ③平面上到点0的距离等于1的点的全体；④正三角形的全体； ⑤?、. 2的近似值的全体. 其中能构成集合的组数有（ ）A 其中能构成集合的组数有（ ） A . 2组 B . 3组 2、下列各组对象，其中能构成集合的是 （1）高一（2）班所有身高180cm以上的同学；（2） （3） 26个英文字母（4） A 、1个 B 、2个 .口. 冋 .口. 冋 （2）班所有高个子的同学 所以无理数 C 、3个 D 、4个 1.A.B.C.D.2.已知集合S= ｛a, b, c｝中的三个元素是厶 A .锐角三角形钝角三角形 由实数 1. A. B. C. D. 2.已知集合S= ｛a, b, c｝中的三个元素是厶 A .锐角三角形 钝角三角形 由实数x,— x, C. 3. 4. ABC的三边长， B .直角三角形 D .等腰三角形 I x|所组成的集合，其元素最多有 — 那么△ ABC —定不是（ 5. 6. 7、 9、 集合｛3, x, x2— 2x｝中，x应满足的条件是 个.2 .xm 3 且 xm 0 且 x工一1 已知集合A=｛ a 3,1, a2 a 3｝，若3 A,则a的值为 2 2 已知1 a 2,(a 1) ,a 3a 3，则实数 设集合A k" 2 已知X 0,1,x a= 集合｛ X 1,x2 k,2k，求实数k的取值范围 ，求实数x的值 h2｝中的X不能取得值是（ 集合的性质 下列命题中正确的是 （ ｛x | x2+ 2= 0｝在实数范围内无意义 ｛（1 , 2）｝与｛（2, 1）｝表示同一个集合 ｛4, 5｝与｛5, 4｝表示相同的集合 ｛4, 5｝与｛5, 4｝表示不同的集合 C、4 10、若 3 2 {m 1,3m, m 1} m= 。-1 或-2 元素与集合间的关系 下列命题中真命题的个数是 （ ） ③0€ {0}；④ ③0€ {0}； ④ {a}. 2?对于集合 A= ｛2, 4, 6｝，若a€ A，则6- a€ A，那么a的值是 . 2或4 3?设A表示集合｛2, 3, a2+ 2a — 3｝ , B表示集合｛a+ 3, 2｝，若已知5€ A，且5 B, 求实数a的值. 解：??? 5 € A,且 5 B. a2 a2 2a 3 a 3 5, 5,即 a 4或a 2, a 2. 二 a=— 4 TOC \o "1-5" \h \z 下列四个命题，其中正确命题的个数为 （ ） ①｛ ｝是空集，②｛0｝是空集，③若a € N，则—a N, ④A= ｛x€ R | x2+ 2x+ 1 = 0｝内含两元集. A . 0 B . 1 C . 2 D . 3 题型二常见数集的考察 1?给出下列关系：① 1 R;②2 Q；③3 N* :④0 Z 2 其中正确的个数是（ ） A . 1 B.2 C. 3 D.4 设集合 M = ｛大于0小于1的有理数｝, N = ｛小于1050的正整数｝, P= ｛定圆C的内接三角形｝, Q= ｛所有能被7整除的数｝, 其中无限集是（） B . M、P、 B . M、P、Q C . N、P、Q 用符号€或 填空： TOC \o "1-5" \h \z 1 N , 0 N . — 3 Q , 0.5 Z, V2 R . 丄 R , 45 Q ,| — 3| N + ,| — 43 | Z . 2 ①€,€,€, ,€.笑€, ,€, 集合的表示方法 1 .直角坐标平面内，集合M = ｛（x, y） | xy> 0, x€ R, y€ R｝的元素所对应的点是（ ） A .第一象限内的点 B.第三象限内的点 C.第一或第三象限内的点 D.非第二、第四象限内的点 已知 M = ｛m | m= 2k, k€ Z｝ , X= ｛x | x= 2k + 1, k€ Z｝ , Y= ｛y | y= 4k+ 1, k€ Z｝，则（） A . x+ y € M B . x+ y€ X C . x+ y € Y D . x+ y M 3、 下列各式中，正确的是（ ） A、2 {XX 2} B、{ XX 2且X 1} c、 { X X 4k 1,k Z} {xx 2k 1,k Z} D、 {X x 3k 1,k Z }={ xx 3k 2,k Z} 卜列 J集合中表示同一集 合的是（ ) A、 M {(3,2)}, N {(2,3)} B、 M {1,2}, N {(1,2)} C、 M {( x, y)|x y 1}, N {y|x y 1} D、 M {3,2}, N {2,3} 若方程 x2+ mx+ n= 0(m, n€ R)的解集为{ — 2, — 1},则 m= , n= .