五年级数学人教版打电话2课件.pptx

打电话;;;繁;;;;;;;分成2组用5分钟， 分成5组却用6分钟， 时间反而变多了。 猜想不成立。;假如分成7组，不是还要7分钟吗？;刚才的方案中还有“知道消息却闲 着的人”，一定还有更快的方法。;;;;你能找到我设计中 的亮点吗？;;;;;说一说，怎样打电话最节省时间？;;;我借助以前学习的统 计表，许多信息更加 明了。;我把新接到通知的人数 做了一个记录。;时间（分）;记录下知道通知的总人数。;;为什么是2倍的关系？;时间（分）;;;;;时间（分）;;;紧急通知：要求老师尽快通知全年级511名学生收看《空中课堂》。 用打电话的方式去通知，每分钟通知1个人，至少需要多少时间？;在实际打电话的过程中，要让这种通知方法 行之有效，我们需要做哪些准备工作呢？;;有一棵奇妙的树，原来只有一个树枝，第一年长 出一个新枝，第二年每个树枝又长出一个新枝，第三 年每个树枝又都分别长出一个新枝。照这样计算，第 四年这棵树上一共有几个树枝? 可以画图表示出来。;再 见