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自来水
图1-4实验室制取蒸馏水的装置
初中中考化学复习
化学方程式
门
捷
1869年
留口E之路
内参加化学反应的各物质的质量总和
容等于反应后生成的各物质的质量总
质|适用范围一切化学反
应
一守恒
原子种类
是解化学反应实原子数目
律|释
推断反应物或生成物的元素组
应用離断化学反应类型
解释实际问题
用质量守恒定律解释:
①铁丝燃烧后质量增加了
根据质量守恒定律,参加反应的铁与氧气的质量
总和等于生成的四氧化三铁的质量,所以铁丝燃
烧后质量增加了
②过氧化氢受热分解后,剩余液体的质量比原来反应
物质量轻。
根据质量守恒定律,参加反应的过氧化氢的质量等
于生成的水和氧气的质量总和,过氧化氢分解后氧
气逸出,所以剩余液体的质量比原来反应物质量轻
③点石能成金吗?水能变成汽油吗?为什么?
根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变,石头
中没有金元素,所以点石不能成金。汽油中含碳元素
而水中不含碳元素,所以水不能变成汽油。
对化学变化的理解元素的化合个可
价子的数
改变
目
物质的种类←分子种类
廿变
化学反应的实质分子分成原子,原子重新组
合
元素的种类
元素的质量
原子的种类
物质的总质量
原子的数目不变
原子的质量
化学方程式的意义
(1)宏观:表示反应物、生成物和
反应条件
(2)微观:表示反应物与生成物的
各粒子的相对数量关系(分子或
原子个数比)
(3)量:表示反应物与生成物之
的质量比
电解水的化学方程式如下:
2H2O一2H2↑+0,↑
你能从中获得哪些信息?
、在通电条件下,水能分解成氢气和氧气;
2、每2个水分子可以分解成2个氢分子和一个
氧分子;
3、在通电条件下,每36份质量的水可生成4份
质量和氢气和32份质量的氧气
2、书写化学方程式的原
(1):以客观事实为基础
(2):遵守质量守恒定律
化学方程式的书写物质燃烧
·(1)(硫燃烧)
S+O=SO
(2)(碳燃烧)
C+O,=CO
(3)(磷燃烧)
4P+502=PP2O5
4)(铁燃烧)
3Fe+202=Fe304
(5)(氢气在氧气中燃烧)
2H2+O2=2H2O
2、实验室制取气体
(1)实验室制取氧气
·加热高锰酸钾制取氧气
2KMnO=K, MnO4+MnO2 +O2I
加热氯酸钾制取氧气
2KC|O3≡2KCH+3O2↑
·过氧化氢分解制取氧气:
2H2O2=2H2O+O2↑
·(2)实验室制取二氧化碳
(提示:制取方法:碳酸钙与盐酸混合反应)
CaCO3+2 HCECac2+H2○+CO2↑
3、其他反应
(1)二氧化碳的检验
(方法:将气体通入澄清石灰水,现象:澄
清石灰水变浑浊)
Ca(OH)2+CO2=-CaCO3L+H2O
(2)水通电分解
2H2O=2H21+O21
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