2019-2020学年四川省江油中学高二6月月考数学(理)试题【解析版】.doc 21页

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  • 2020-10-27 发布

2019-2020学年四川省江油中学高二6月月考数学(理)试题【解析版】.doc

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    试卷第 =page 2 2页,总 =sectionpages 4 4页 2019-2020学年四川省江油中学高二6月月考数学(理)试题 一、单选题 1.命题“,”的否定是( ) A., B., C., D., 【答案】D 【解析】直接利用命题的否定定义得到答案. 【详解】 命题“,”的否定是:, 故选 【点睛】 本题考查了命题的否定,意在考查学生对于命题否定的掌握情况. 2.是虚数单位,复数为纯虚数,则实数为(??? ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】利用复数的除法运算法则:分子、分母同乘以分母的共轭复数,化简复数,然后令实部为0,虚部不为0建立关于的方程组解出即可. 【详解】 复数为纯虚数 ,解得, 故选:A. 【点睛】 本题主要考查复数的概念及复数的运算.要注意对实部、虚部的理解,掌握纯虚数、共轭复数、复数的模这些重要概念,复数的运算主要考查除法运算,通过分母实数化转化为复数的乘法,运算时特别要注意多项式相乘后的化简,防止简单问题出错,造成不必要的失分. 3.设随机变量,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】利用正态分布的方差可得的值,然后利用方差的性质可求得的值. 【详解】 ,,由方差的性质可得. 故选:B. 【点睛】 本题考查利用方差的性质计算方差,同时也考查了正态分布方差的应用,考查计算能力,属于基础题. 4.现有4名男生,2名女生.从中选出3人参加学校组织的社会实践活动,在男生甲被选中的情况下,女生乙也被选中的概率为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】设男生甲被选中为事件,女生乙也被选中为事件,分别求得,,再结合条件概率的计算公式,即可求解. 【详解】 由题意,从现有4名男生,2名女生选出3人参加学校组织的社会实践活动, 设男生甲被选中为事件,其概率为, 设女生乙也被选中为事件,其概率为, 所以在男生甲被选中的情况下,女生乙也被选中的概率为. 故选:D. 【点睛】 本题主要考查了条件概率的求解,其中解答中正确理解题意,熟练应用条件概率的计算公式求解是解答的关键,着重考查推理与计算能力. 5.已知 p:0≤2x-1≤1, q:(x-a)(x-a-1)≤0,若p是q的充分不必要条件,则实数a的取值范围是(   ) A.[0,] B.(0,) C.(-∞,0]∪[,+∞) D.(-∞,0)∪(,+∞) 【答案】A 【解析】若p是q的充分不必要条件,则p所代表的范围是q所代表范围的真子集,解出不等式,即可得解. 【详解】 由0≤2x-1≤1得:, 由(x-a)(x-a-1)≤0得:, 若p是q的充分不必要条件, 则, 即:,解的:, 故选:A. 【点睛】 本题考查了解一元一次不等式,考查了命题语言和集合语言的转化,考查了转化思想,属于基础题. 6.函数的图象大致是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】根据函数为偶函数排除,当时,利用导数得在上递减,在上递增,根据单调性分析不正确,故只能选. 【详解】 令,则, 所以函数为偶函数,其图像关于轴对称,故不正确, 当时,,, 由,得,由,得, 所以在上递减,在上递增, 结合图像分析,不正确. 故选:D 【点睛】 本题考查了利用函数的奇偶性判断函数的图象,考查了利用导数研究函数的单调性,利用单调性判断函数的图象,属于中档题. 7.已知P为空间中任意一点,A、B、C、D四点满足任意三点均不共线,但四点共面,且,则实数x的值为(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】, 又∵P是空间任意一点,A、B、C、D四点满足任三点均不共线,但四点共面, ∴, 解得 x=, 故选A. 点睛:设是平面上任一点,是平面上的三点,(不共线),则三点共线,把此结论类比到空间上就是:不共面,若,则四点共面. 8.为支援边远地区教育事业的发展,现有5名师范大学毕业生主动要求赴西部某地区三所不同的学校去支教,每个学校至少去1人,甲、乙不能安排在同一所学校,则不同的安排方法有( ) A.180种 B.150种 C.90种 D.114种 【答案】D 【解析】先安排甲,再安排乙,最后三人分成四种情况:(1)三个人一块到第三所学校,(2)两个人到第三所学校,另一人到前两所学校中任意一所,(3)一人到第三所学校,另两个人一起到前两所学校中任意一所,(4)一人到第三所学校,两个人分别到前两所学校中任意一所; 【详解】 解:分四种情况: (1)安排甲到一所学校有种方法,安排乙到第二所学校有种方法,余下三人一起 到第三所学校有1种方法,共有种方法; (2)安排甲到第一所学校有种方法,安排乙到第二所学校有种方法,余下三人中两人一起到第三所学校有种方法,另一人到前两所学校中任意一所有,共有种方法; (3)安排甲到第一

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