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几何图形初步
一.选择题(共10小题,每题3分,满分30分)
1、曲桥是我国古代经典建筑之一,它的修建增加了游人在桥上行走的路程,有利于游人更好地观赏风光.如图,两地间修建曲桥与修建直的桥相比,增加了桥的长度,其中蕴含的数学道理是( )
A. 两点之间,线段最短 B. 平行于同一条直线的两条直线平行
C. 垂线段最短 D. 两点确定一条直线
2、如图,小明从处沿北偏东方向行走至点处,又从点处沿东偏南方向行走至点处,则等于( )
A. B. C. D.
3、如图,点M在线段AB上,则下列条件不能确定M是AB中点的是( )
A. BM=AB B. AM+BM=AB C. AM=BM D. AB=2AM
4、将一副三角板按如图所示的位置摆放在直尺上,则的度数为( )
A. B. C. D.
5、如图,直线AB∥CD,直线EF分别与AB,CD交于点E,F,EG平分∠BEF,交CD于点G,若∠1=65°,则∠2的度数是( )
A. 122.5° B. 123° C. 123.5° D. 124°
6、如图,一块直角三角尺的一个顶点落在直尺的一边上,若,则的度数为( )
A. 45° B. C. D.
7、如图,AB∥CD,EF与AB,CD分别交于点G,H,∠CHG的平分线HM交AB于点M,若∠EGB=50°,则∠GMH的度数为( )
A. 50° B. 55° C. 60° D. 65°
8、如图,已知两直线与被第三条直线所截,下列等式一定成立的是( )
A. B. C. =180° D. =180°
9、以下四种沿AB折叠的方法中,不一定能判定纸带两条边线a,b互相平行的是( )
A. 如图1,展开后测得∠1=∠2
B. 如图2,展开后测得∠1=∠2且∠3=∠4
C. 如图3,测得∠1=∠2
D. 如图4,展开后再沿CD折叠,两条折痕的交点为O,测得OA=OB,OC=OD
10、如图,AB∥CD,∠A+∠E=75°,则∠C为( )
A. 60° B. 65° C. 75° D. 80°
二.填空题(共10小题,每题3分,满分30分)
11、如图,已知AB=8cm,BD=3cm,C为AB的中点,则线段CD的长为______cm.
12、如图,在△ABC中,CD平分∠ACB,DE∥BC,交AC于点E.若∠AED=50°,则∠D的度数为______.
13、如果∠α=35°,那么∠α的余角等于______°.
14、如图,点A,B,C在直线l上,PB⊥l,PA=6cm,PB=5cm,PC=7cm,则点P到直线l的距离是______cm.
15、如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥AB,∠BOD=20°,则∠COE等于______度.
16、结合下图,用符号语言表达定理“同旁内角互补,两直线平行”的推理形式:∵______,∴a∥b.
17、一大门栏杆的平面示意图如图所示,BA垂直地面AE于点A,CD平行于地面AE,若∠BCD=150°,则∠ABC=______度.
18、如图,五边形是正五边形,若,则______.
19、如图,直线AB,CD被BC所截,若AB∥CD,∠1=45°,∠2=35°,则∠3=______度
20、如图,∠AOB=40°,OP平分∠AOB,点C为射线OP上一点,作CD⊥OA于点D,在∠POB的内部作CE∥OB,则∠DCE=______度.
三.解答题(共6小题,满分60分)
21、如图,点、、、在一条直线上,与交于点,,,求证:
22、如图,直线CD与直线AB相交于C,根据下列语句画图、解答.
(1)过点P作PQ∥CD,交AB于点Q;
(2)过点P作PR⊥CD,垂足为R;
(3)若∠DCB=120°,猜想∠PQC是多少度?并说明理由
23、如图,直线AB∥CD,BC平分∠ABD,∠1=65°,求∠2的度数.
24、如图,直线AB、CD相交于O点,∠AOC与∠AOD的度数比为4:5,OE⊥AB,OF平分∠DOB,求∠EOF的度数.
25、如图,在中,,垂足为D,点E在BC上,,垂足为,试判断DG与BC的位置关系,并说明理由.
26、如图所示,点C在线段AB上,AC=8cm,CB=6cm,点M、N分别是AC、BC的中点.
(1)求线段MN的长.
(2)若C为线段AB上任意一点,满足AC+CB=a(cm),其他条件不变,你能猜想出MN的长度吗?并说明理由.
(3)若C在线段AB的延长线上,且满足AC-CB=b(cm),M、N分别为AC、BC的中点,你能猜想
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