海南职业技术学院计算机系.doc

计算机应用技术专业教学计划 信息工程系应用技术专业教学计划 计算机应用技术专业教学计划 一、专业设置的背景和依据 1、专业设置的社会背景 随着科学技术的飞速发展和计算机应用技术的不断突破，人类社会正逐步形成计算机经济，将产生以计算机应用技术为中心的新一代科技革命。随着计算机应用技术的拓宽，必将对人类政治生活、经济生活和文化生活产生深远的影响。 近几年来，全国各大招聘会上计算机应用技术人才特别是该领域的优秀人才抢手的局势非常明显。全国各地特别是北京、上海、广州、深圳等地区计算机应用人才都有很大的缺口。据目前从事计算机技术工作的用人单位反映，现有职员由于缺乏计算机应用技术的专业训练，缺少专业的系统知识，给计算机应用这个新兴行业的高质、快速发展带来不利影响。因此，该专业人才具有广阔的市场前景。 2、专业设置的行业背景 计算机科学技术是信息技术的核心和动力，它渗透到当代社会的各个领域。计算机应用水平的高低是一个国家或地区现代化高低的重要标志，也是人类社会进入信息社会、知识经济时代的主要技术特征之一。计算机应用专业的毕业生面对的社会岗位多种多样，工业、农业、军事、商业、经济与服务、教育科研等方方面面都离不开计算机应用技术的使用。 3、专业设置的社会需求预测分析 随着世界加工中心转向中国，中国从塑料产品加工到机械产品加工的企业与日俱增，这均需要大量产品造型师和模具设计师及相关产品制造的技术人材和相关的计算机辅助设计人员，为此我们设置了以计算机辅助设计方向为主的计算机应用技术专业。 二、计算机应用技术专业培养目标要求 1、培养目标 本专业培养热爱祖国、热爱党，德智体全面发展，适应生产、建设管理、服务第一线需要的大学专科文化层次、掌握用计算机进行CAD与图文信息处理、传送及现代通信网络基础理论知识、具有彩色图像及文字输入、处理与输出、工艺技术及平面设计、立体设计和模具设计等CAD应用的高等技术技能应用性专门人才。 2、学生毕业后可从事的工作 学生毕业后，适合在制造业、广告业、印刷业等单位从事产品设计、模具设计、广告、商标、产品包装、封面装帧、书刊内文的创意、设计、编排与制作及相关产品的营销工作。 3、毕业生达到的基本要求 本专业学生完成学业后所达到的基本要求是:计算机辅助设计基础与应用,专业图形图像处理软件的使用,计算机应用软件与工具软件的使用,CAD与图文处理设备的操作、安装、调试与维护，多媒体技术，平面设计技术，立体设计技术以及模具设计技术，并具有一定的市场营销能力和一定的管理能力。 三、专业规格要求 本专业以社会需求为依据，以能力培养为主线，以实践教学为重点，以校内校外两个课堂为保障，改革教学方法，加大知识含量和紧扣计算机辅助设计与平面设计技术，立体设计技术以及模具设计技术的发展；进行实践环节的层次性教学，使学生由实践——理性——再实践——创造性的认识过程，达到能力上升的目的。 1、理论知识要求 掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想素质，热爱祖国、热爱社会主义，具有高度的爱国、敬业精神；具有一定的科学和人文素质；掌握计算机基本操作技能，计算机网络基本知识，计算机基本应用技术等。 2、专业技能要求 具有一定英文水平，能够较熟练的运用一般性本专业的英文技术资料和基本口头表达能力。有较强的汉语应用能力和计算机的文字处理能力。掌握本专业要求的平面设计技术、立体设计技术和模具设计技术，熟练应用各种工具软件和工具设备。 四、证书 本专业实行“双证制度”要求学生毕业时获得毕业证书、计算机信息高新技术技能鉴定证书、全国英语等级考试B级证书。高新技术技能鉴定证书包括：计算机辅助设计、图形图像处理、应用程序设计编制等。 五、专业修业年限、学制及学分 学制三年，弹性修业年限为2－6年，总共为120学分左右。 六、课程设置及学时分配 主要课程内容简介 课程名称：平面设计 课程类别：专业课 学分/学时：4/72 考核方式：考试 主要内容：本课程结合常用的平面设计软件Photoshop、CorelDraw、PageMaker等，系统的介绍了海报宣传、艺术创意、商业广告、公益广告、装帧设计、网页图像等应用领域中应用计算机进行艺术作品创作的技巧等。 基本要求：通过本课程的学习，要求学生结合绘画基础、色彩基础、平面设计、图像处理、装修透视等方面的知识，综合运用平面设计的各种软件，能够针对性的进行作品的设计和创意。 课程名称：网页设计 课程类别：专业课 学分/学时：4/72 考核方式：考试 主要内容：掌握站点设计、页面制作、框架网页制作、个人风格的主页制作、图片处理、动画制作