人教版七年级上册专题：有理数的运算课件.pptxVIP

人教版七年级上册;学习目标;知识点一：有理数的运算法则;有理数减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数;（三）：有理数乘法法则 ;（四）.有理数除法法则;(五). 有理数乘方法则（符号法则）;1. 加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。;2. 加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。; 3.有理数乘法交换律 一般地，有理数乘法中，两个数相乘，交换因数的位置，积不变.;4. 有理数乘法结合律: 三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。;5. 分配律： 一般地，一个数与两个数的和相乘，等于把这个数分别与这两个数相乘，再把积相加。;知识点三：有理数的混合运算的顺序 (1)先乘方，后乘除，最后加减。;1．计算：(1)(－3)＋(－9)； (2)－4.9＋3.7； (3)(－ )＋ ； (4)0－9；(5)(－3)－(－5)； (6)－ － ； (7)(－12.5)－(－7.5)．;题型二：有理数的乘除运算;2．(1)原式＝－15. (2)原式＝ . (3)原式＝－ . (4)原式＝0. (5)原式＝－4. (6)原式＝ (7)原式＝ .;3．计算：(1)82； (2)(－8)2； (3)－82； (4)－(－8)2. ;总结：1.有理数加法中简便运算的方法：互为相反数的两数相加，同分母的分数相加，能凑整的两数相加，有分数和小数时要统一形式。;题型二：有理数的混合运算4．计算： (1)16＋(－25)＋24－35； (2)( － － )×(－24)； (3)(－9)×(－11)÷3÷(－3)； (4)(－48)÷8－(－5)×(－6)； (5)2－(－4)＋8÷(－2)＋(－3)． ;4．(1)原式＝16＋24＋[(－25)＋(－35)]＝40＋(－60)＝－20.(2)原式＝ ×(－24)－ ×(－24)－ ×(－24)＝－12＋15＋6＝9.(3)原式＝－99÷3÷3＝－11.(4)原式＝－6－30＝－36.(5)原式＝2＋4＋(－4)＋(－3)＝2＋(－3)＝－1. ;5.计算 (1)(－2)3＋(－3)×[(－4)2＋2]－(－3)2÷(－2)；;(2)(－ )×(－4)2－0.25×(－5)×(－4)3; (3)－14＋(1－0.5)× ×[2－(－3)2]．;2.在做有理数混合运算时，要根据运算顺序将算式分割成若干部分，在每一部分中先确定符号，再进行计算，以提高运算的准确率。