演讲比赛规划策划书范本三篇范文.docVIP

演讲比赛策划书范本【三篇】 演讲比赛策划书范本【一】 活动背景： 在笃行文化活动月之际， 为了丰富文化月的资料和广大同学的课余生活， 笃 行工作站决定举办笃行之星英语演讲比赛 活动目的： 1〉提高同学学习英语的用心性，个性是提高对英语口语训练的用心性。 〈2〉丰富大学生的课余生活。 〈3〉为大学生带给一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。 〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。 〈5〉透过举办活动，为广大英语爱好者带给一个互相交流和学习的机会。 主办单位： 笃行学术部 协办单位： 1 ——文章来源网，仅供分享学习参考 笃行各团总支 参赛对象： 笃行全体学生 活动前期： 1、制作海报 5 张，比赛前两周张贴于凌云、笃行、勤业、食堂门口 (2 张 ) 2、比赛前一周再一次张贴海报 (笃行工作站宣传栏 )，对此次大赛进行宣传。 若有企业赞助，为企业专门策划宣传海报。 3、比赛前一周在校内悬挂宣传横幅 (笃行工作站门口，通往食堂的过道 )， 与比赛当天转置比赛现场。 4、比赛前一周在笃行门口及食堂门口发放报名表 5、各团支书鼓励推荐有此方面特长的人参加 6、进行初赛时，并配以同期的海报和学校电台宣传 活动开展： 比赛分为初赛和决赛两阶段： 初赛： 2 ——文章来源网，仅供分享学习参考 1、每位选手有 1 分钟的自我介绍。 40% 2、每十个选手一组，在特定的场景下，自由发挥想象，能够找搭档表演也 可个人表演，看谁能吸引评委的注意。准备时间 2 分钟，表演 3 分钟。 60% 初赛决出十名选手参加决赛 决赛： 1。选手 2 分钟的自我介绍 30% 2、。故事接龙：选手分两组进行 由评委给出一个开头， 选手根据编号讲故事接下去， 每人能够根据自我的需 要进行接龙，可适当穿插表演，每人时间上限为 2 分钟，下限一分钟。 35% 评分细则： 初赛评委： 2 名英语老师、 2 名海外学生 (精通外语 ) 决赛评委： 2 名中国英语老师、 2 名外教 1、现场打分 2、根据选手的应变潜力、表现力、台风、语音语调来给分 (总分 100) 奖项设立： 3 ——文章来源网，仅供分享学习参考 一等奖一名，二等奖 2 名，三等奖 3 名 单项奖：才艺奖，人气奖，机智奖、风采奖 经费预算： 场地布置 主持人服装租用费 海报宣传费 文件资料费 标语横幅 矿泉水 奖品 证书 活动后期宣传： 1。学校电台持续跟踪报道 2。校内平面媒体：《厦大青年》、笃行园区报刊对活动进行报道。 3、厦大 BBS 上设专栏报道。 4 ——文章来源网，仅供分享学习参考 六、宣传方式 1。前期宣传 海报，横幅，宣传板，网络帖子，广播等常规的宣传方式 在报名活动前，将会举办一个外语协会会员大会，以鼓励外语协会会员用 心参赛 2。中期宣传 公布进入初赛的选手名单，并相继公布复赛时间 ;地点，以及评委团。 公布进入复赛的选手名单，并相继公布决赛时间，地点，以及评委团。 公布进入决赛的选手名单，并相继公布决赛时间，地点，以及评委团。 在公布复赛，决赛名单的同时，将会在学校展开以横幅，展板等方式的宣 传。以此增加同学们的关注度，并以此激励自我。 3。后期宣传 将活动的最终结果以海报形式向全体师生公布。 对本活动进行跟踪调查，以问卷调查形式，统计本活动的得失之处，作好 赛后处理工作。集思广益，以增进交流，收集意见，促进活动的不断完善和发展。 5 ——文章来源网，仅供分享学习参考 联系校内媒体，中南青年，校报，广播台及校团委网站进行相关报道。 依据调查问卷，进行活动评估和总结。 向选手征集比赛感言，选取优秀感言在校内投挂。 七、活动时间安排 3 月 16 日――3 月 19 日报名 演讲比赛策划书范本【二】 一、活动目的 为了丰富在校研究生生活， 锻炼学生们的演讲潜力和口头表达潜力， 增强学 术气氛，给大家带给一个展现自我， 提升自我的机会和舞台， 研究生院决定举办 一场别开生面的演讲比赛。 二、演讲主题 活力与梦想 为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对 活力与梦想 的理解。 三、组织单位 主办单位： XX 大学校研究生会 6 ——文章来源网，仅供分享学习参考 承办单位： XX 学院研究生会 四、活动参与对象 全体研究生 五、活动流程 （一）宣传及报名 10 月 25 日起，以学院为单位，每个学院至少推荐两位选手参加初赛。 A。与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅，在各研究生楼及食堂下张贴 超多海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表， 报名表可制 成两面，一面印有赞助方相关信息，一面印报名细则，这样能够一举两得。 B。和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入 化。 C。借助校广播台和网络，在梅陇客栈上发布网