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阅读与写作文章千古事妙手偶得之林城镇中学谭祥宝教学目的通过阅读掌握一些基本的阅读技能从阅读中品味借鉴写作方法用阅读来指导写作用写作来影响阅读重点难点用阅读来指导写作用写作来影响阅读教具多媒体教学过程一导入新课读书破万卷下笔如有神阅读与写作是学习语文最重要的环节之一它们好比一对孪生兄弟姐妹阅读是写作的基础写作又能提高阅读掌握一些基本的方法技巧以便我们在其中游刃有余争得先机二合作探究一中心立意学生阅读短文温暖的拥抱爱人之心提炼中心温暖的拥抱彭丽媛在阜阳拍预防艾滋病公益广告的搭档是个三岁的小男孩他是个
《阅读与写作》
文章千古事 妙手偶得之
林城镇中学：谭祥宝
教学目的： 1、通过阅读，掌握一些基本的阅读技能。 2、从阅读中， 品味、借鉴写作方法。 3、用阅读来指导写作，用写作来影响阅读。 重点难点：用阅读来指导写作，用写作来影响阅读。
教具：多媒体。
教学过程：
一、导入新课
“读书破万卷， 下笔如有神”。阅读与写作是学习语文最重要的环 节之一，它们好比一对孪生兄弟姐妹，阅读是写作的基础，写作又能 提高阅读。掌握一些基本的方法技巧，以便我们在其中游刃有余，争 得先机。
二、合作探究
＜一＞中心立意
1、学生阅读短文《温暖的拥抱》 、《爱人之心》，提炼中心。
温暖的拥抱 彭丽媛在阜阳拍预防艾
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