我给文字配图画.ppt

点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 （3）插入图片 请大家打开桌面上的“学习资料包”文件夹，观看视频文件“插入图片”，你想知道的答案也许就在里面。看完后打开桌面上的“学习资料包”文件夹→找到“巧学活用”word文件，试着做出下面图片的效果。 （遇到问题小组内互相讨论解决，解决不了的问题记下来，一会儿把你们的问题提出来，大家帮着一起解决） 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 任务一：根据上面学到的内容，打开“学习资料包”中的“古诗配画文件”，根据诗的内容选择合适的图片，做一幅古诗配画作品，图片在“学习资料包”中的“图片”文件夹中。教师巡回指导，请完成快的同学帮助其他同学。 拓展延伸：任务一已经完成的同学可以试着完成任务二 任务二：同学们请打开“学习资料包”中的“贺卡”文件，插入图片和形状，给爸爸妈妈用上面教的方法做一张感谢卡。 做一做 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 任务一：根据上面学到的内容，打开“学习资料包”中的“古诗配画文件”，根据诗的内容选择合适的图片，做一幅古诗配画作品，图片在“学习资料包”中的“图片”文件夹中。教师巡回指导，请完成快的同学帮助其他同学。 拓展延伸：任务一已经完成的同学可以试着完成任务二 任务二：同学们请打开“学习资料包”中的“贺卡”文件，插入图片和形状，给爸爸妈妈用上面教的方法做一张感谢卡。 做一做 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 （1）插入形状 首先我们先要做最底层的云朵，这些图形在哪里呢？ 请同学们打开桌面上的“学习资料包” 中的“巧学活用” 文件，单击菜单栏中的“插入”→“形状” →在弹出的“形状”工具栏中找到“标注” →单击 。 当指针变为十字后，拖动鼠标，就可以绘制一个适当大小的图形了。 第四课 我给文字配图画 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 1.你喜欢哪幅word作品？为什么？ 2.这幅作品是怎么做出来的呢？ 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 1.分析作品由哪些部分组成？ 2.这些部分叠放的顺序是怎样的？ 图片、云朵形状的框、文字 最底层是云朵形状的框、第二层是文字、最上面一层是电脑的图片。 认真看图，小组讨论得出答案 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 首先我们先要做最底层的云朵，这些图形在哪里呢？ 请同学们打开桌面上的“学习资料包” 中的“巧学活用” 文件，单击菜单栏中的“插入”→“形状” →在弹出的“形状”工具栏中找到“标注” →单击 。 当指针变为十字后，拖动鼠标，就可以绘制一个适当大小的图形了。 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 （3）插入图片 请大家打开桌面上的“学习资料包”文件夹，观看视频文件“插入图片”，你想知道的答案也许就在里面。看完后打开桌面上的“学习资料包”文件夹→找到“巧学活用”word文件，试着做出下面图片的效果。 （遇到问题小组内互相讨论解决，解决不了的问题记下来，一会儿把你们的问题提出来，大家帮着一起解决） 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 任务一：根据上面学到的内容，打开“学习资料包”中的“古诗配画文件”，根据诗的内容选择合适的图片，做一幅古诗配画作品，图片在“学习资料包”中的“图片”文件夹中。教师巡回指导，请完成快的同学帮助其他同学。 拓展延伸：任务一已经完成的同学可以试着完成任务二 任务二：同学们请打开“学习资料包”中的“贺卡”文件，插入图片和形状，给爸爸妈妈用上面教的方法做一张感谢卡。 做一做 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 任务一：根据上面学到的内容，打开“学习资料包”中的“古诗配画文件”，根据诗的内容选择合适的图片，做一幅古诗配画作品，图片在“学习资料包”中的“图片”文件夹中。教师巡回指导，请完成快的同学帮助其他同学。 拓展延伸：任务一已经完成的同学可以试着完成任务二 任务二：同学们请打开“学习资料包”中的“贺卡”文件，插入图片和形状，给爸爸妈妈用上面教的方法做一张感谢卡。 做一做 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 （1）插入形状 首先我们先要做最底层的云朵，这些图形在哪里呢？ 请同学们打开桌面上的“学习资料包” 中的“巧学活用” 文件，单击菜单栏中的“插入”→“形状” →在弹出的“形状”工具栏中找到“标注” →单击 。 当指针变为十字后，拖动鼠标，就可以绘制一个适当大小的图形了。 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 形状还可以改变里面填充的颜色和外面线条的样式，并且能在形状