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Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 输入汉字 ①、汉语拼音字母n，l跟ü相拼时，用v代替ü。如：“女”输入nv。 ②、汉语拼音字母j，q，x，y跟韵母ü相拼时，用u代替ü。如：“句”输入ju。 哪位同学来动手操作？ 输入汉字 1、请女同学们输入“我是学生”。 2、请男同学们输入“你是学生”。 输入汉字 ①、汉语拼音字母n，l跟ü相拼时，用v代替ü。如：“女”输入nv。 ②、汉语拼音字母j，q，x，y跟韵母ü相拼时，用u代替ü。如：“句”输入ju。 哪位同学来动手操作？ 输入汉字 1、请女同学们输入“我是学生”。 2、请男同学们输入“你是学生”。 教学反思： 信息技术学习是学生获取知识的过程，是自我建构的过程。这节课中，教师精心设计探究活动，引导学生自主探究，努力改善学生的学习方式，使他们全身心地投入到课堂中，在师生互动中产生深刻的体验，从而更好地掌握知识。 （一）从“互动”的视角来重组教材。 通过对教材的深入理解，结合学生的实际情况，为了较好的完成教学目标，教学中设计了许多操作和探究活动，并根据学生的活动设计把教材内容进行了重组。 （二）以“探究”的方式来组织活动。 在本节课中教师组织了一系列探究、学习活动，力求让学生亲身经历学习的过程。 * 信息技术课件 学习要点 1、运行软件 2、选择输入法 3、输入文字 4、保存文字 运行软件 1、单击“开始”按钮 3、单击“Word 2003”按钮 2、单击“程序”按钮 ①、单击任务栏右侧的 ②、单击弹出菜单中的“智能ABC输入法版本４.0”出现 ：表示已选择了智能ABC拼音输入法。 选择输入法： 启动“智能ABC输入法” 启动输入法的快捷方法 同时按下“ctrl”和“shift”键。 全拼输入，如“知”输入“zhi”按空格后会出现 zhi 知 用鼠标单击字词选择框中的4，或者按数字键4，“知”就输入到文本的插入点位置了 输入文字 选择“4” 查找文字 我们可以按 或 键查找它。 也可以按键盘上的“page up”或“page down” “page up”相当于 ；“page down”相当于 每按一次向上或向下翻一页。 输入汉字 ①、汉语拼音字母n，l跟ü相拼时，用v代替ü。如：“女”输入nv。 ②、汉语拼音字母j，q，x，y跟韵母ü相拼时，用u代替ü。如：“句”输入ju。 哪位同学来动手操作？ 输入汉字 1、请女同学们输入“我是学生”。 2、请男同学们输入“你是学生”。 输入汉字 ①、汉语拼音字母n，l跟ü相拼时，用v代替ü。如：“女”输入nv。 ②、汉语拼音字母j，q，x，y跟韵母ü相拼时，用u代替ü。如：“句”输入ju。 哪位同学来动手操作？ 输入汉字 1、请女同学们输入“我是学生”。 2、请男同学们输入“你是学生”。 教学反思： 信息技术学习是学生获取知识的过程，是自我建构的过程。这节课中，教师精心设计探究活动，引导学生自主探究，努力改善学生的学习方式，使他们全身心地投入到课堂中，在师生互动中产生深刻的体验，从而更好地掌握知识。 （一）从“互动”的视角来重组教材。 通过对教材的深入理解，结合学生的实际情况，为了较好的完成教学目标，教学中设计了许多操作和探究活动，并根据学生的活动设计把教材内容进行了重组。 （二）以“探究”的方式来组织活动。 在本节课中教师组织了一系列探究、学习活动，力求让学生亲身经历学习的过程。 输入汉字 1、请女同学们输入“我是学生”。 2、请男同学们输入“你是学生”。 输入汉字 请同学们在“是”后面输入“女”（ nü） ǚ键盘上没有啊！怎么办？ 输入汉字 ①、汉语拼音字母n，l跟ü相拼时，用v代替ü。如：“女”输入nv。 ②、汉语拼音字母j，q，x，y跟韵母ü相拼时，用u代替ü。如：“句”输入ju。 哪位同学来动手操作？ 保存文字 1、点击“文件” 2、点击“保存” 保存文字 1、点击“我的文档” 2、点击“保存” Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 输入汉字 ①、汉语拼音字母n，l跟ü相拼时，用v代替ü。如：“女”输入nv。 ②、汉语拼音字母j，q，x，y跟韵母ü相拼时，用u代替ü。如：“句”输入ju。 哪位同学来动手操作？ 输入汉字 1