培智生活语文第二册教案设计.pdfVIP

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标准文案 标准文案 培智一年级下学期语文教案 培智一年级下学期语文教案 第 1课 一二三 第 1课 一二三 一、复习导入 :1、出示字卡 “一”, “二”学生认读。 一、复习导入 :1、出示字卡 “一”, “二”学生认读。 二、新授 二、新授 1、认识汉字 : “三” 1、认识汉字 : “三” (1)、出示小朋友图片,一个一个出示,边出示边让学生数。 (1)、出示小朋友图片,一个一个出示,边出示边让学生数。 (2)、出示 3 个小朋友,问 :现在有多少个小朋友了 ? (2)、出示 3 个小朋友,问 :现在有多少个小朋友了 ? (3)对了,现在有三个小朋友了。出示字卡 “三”,这就是三。 (3)对了,现在有三个小朋友了。出示字卡 “三”,这就是三。 生尝试读,矫正 ——跟读 ——开火车读 ——举手认读 生尝试读,矫正 ——跟读 ——开火车读 ——举手认读 (4)无提示认读词语 :三 (4)无提示认读词语 :三 抽读 ——集体读 (每次 3 遍)——找词语 (P4 第二题,听老师读找出词语) 抽读 ——集体读 (每次 3 遍)——找词语 (P4 第二题,听老师读找出词语) 2 出示图片找出单位三的图。 2 出示图片找出单位三的图。 3、跟老师读。 3、跟老师读。 一二三,向前走,一二一二摆摆手。 一二三,向前走,一二一二摆摆手。 1)范读 1)范读 2)领读,反复领读 2)领读,反复领读 3)师生齐读 3)师生齐读 4)指名读 4)指名读 4、书写 “三” 4、书写 “三” (1)你们读的很好,我们一起来写 “三”。 (1)你们读的很好,我们一起来写 “三”。 (2)师范写,注意在写的方向和在田字格里的格式。写完讲解 :三共有三 (2)师范写,注意在写的方向和在田字格里的格式。写完讲解 :三共有三 笔,第一笔短的横写在横中线的上面,第二笔写在横中线上,第三笔写在 笔,第一笔短的横写在横中线的上面,第二笔写在横中线上,第三笔写在 横中线的下面。三横平平的。 横中线的下面。三横平平的。 (3)伸出小手和老师一起书空。 (3)伸出小手和老师一起书空。 (4)指名到黑板前来写,边写边指导,写对的同学回到位子上,用小手在 (4)指名到黑板前来写,边写边指导,写对的同学回到位子上,用小手在 桌子上练习。 桌子上练习。 (5)在作业本上写,先把红字描完再写,师巡视指导。表扬写得好的学生。 (5)在作业本上写,先把红字描完再写,师巡视指导。表扬写得好的学生。 三、课堂小结 三、课堂小结 根据学生书写情况进行小结。 根据学生书写情况进行小结。 第 2 课 楼梯 第 2 课 楼梯 教学目标: 教学目标: 1、能认读出:楼 梯 楼梯; 1、能认读出:楼 梯 楼梯; 2、能根据听到的内容找出对应的图片; 2、能根据听到的内容找出对应的图片; 3、认识笔画 :撇点 竖折折钩 横折钩 3、认识笔画 :撇点 竖折折钩 横折钩 4、会读儿歌 《学好样》 4、会读儿歌 《学好样》 教具准备:字卡、PPT 教具准备:字卡、PPT 教学过程: 教学过程: (一)复习导入 : (一)复习导入 : 播放图片 (楼梯的各种类型、各种场所的楼梯) 播放图片 (楼梯的各种类型、各种场所的楼梯) 1、“楼 梯 楼梯”分别集体读 3 遍 1、“楼 梯 楼梯”分别集体读 3 遍 2、找字卡 :听老师读拿出相应的字卡 2、找字卡 :听老师读拿出相应的字卡 大全 大全 标准文案 标准文案 (二)新授 (二)新授 1、认识笔画 :撇点 ㄑ 竖折折钩

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