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库车县第十小学教学设计方案年级四班级四人数时间执教人学科语文课题爬山虎的脚教学课时第一课时教学目标知识与技能学会本课生字新词能背诵教材所指定的段落过程与方法引导学生自觉运用读懂自然段分段等阅读方法读懂课文情感态度与价值观使学生了解作者是怎样围绕一个意思写好片段的继续培养学生留心和细致观察事物的习惯教学重点作者是怎样围绕爬山虎的特点写好片段的教学难点作者是怎样围绕爬山虎的特点写好片段的教学方法读议教学法教学准备与手段生字卡片课型新授课课时二课时教学过程与方法教学环节教师活动学生活动设计意图一导入新
库车县第十小学教学设计方案
年级
四
班级
四（）
人数
时间
执教人
学科
语文
课题
6、爬山虎的脚
教学课时
第一课时
教学目标
知识与技能：学会本课生字新词，能背诵教材所指定的段落。
过程与方法：引导学生自觉运用读懂自然段、分段等阅读方法读懂课文。
情感态度与价值观：使学生了解作者是怎样围绕一个意思写好片段的；继续培养 学生留心和细致观察事物的习惯。
教学重点：作者是怎样围绕爬山虎的特点写好片段的。
教学难点：作者是怎样围绕爬山虎的特点写好片段的。
教学方法：读议教学法
教学准备与手段：生字卡片
课型：新授课
课时：二课时
教学过程与方法
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
一
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