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小学班级管理重点小学班级管理重点第一章小学班级与班级管理一班级的概念是学校确保学生全面发展目标的实现而建构的由同一年龄段发展水平相当的一群学生及其配备的相关教师组成的一种组织二班级管理的概念是班主任按照学校计划和教育目标的要求充分利用和调动学生班级内外的力量进行班级教育任务的组织指导协调控制等各种活动第二章小学班主任的职责与素养一班主任的职责一育人为核心民族意识公民素养责任情感实践创新学习能力健康品质二全面负责了解学生管理日常开展活动评价素质沟通力量三有限责任二小学班主任的素养管理素养知识能力人
小学班级管理重点
小学班级管理重点
第一章 小学班级与班级管理
一、班级的概念:是学校确保学生全面发展目标的实现而建构的由同一年龄段发展水 平相当的一群学生及其配备的相关教师组成的一种组织。
二、班级管理的概念:是班主任按照学校计划和教育目标的要求,充分利用和调动学 生班级内外的力量,进行班级教育任务的组织、指导、协调、控制等各种活动。
第二章 小学班主任的职责与素养
一、班主任的职责
(一) 育人为核心:民族意识、公民素养、责任情感、实践创新、学习能力、健康
品质
(二) 全面负责:了解学生、管理日常、开展活动、评价素质、沟通力量
(三) 有限责任
二、小学班主任的素养:管理素养(知识、能力
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