人教版本初中八年级的数学四边形学习知识点含复习总结计划练习题.doc

D C 平行四边形知识点 李晓佩  O 一、平行四边形 A B 1．定义： 两组对边分别平行的四边形是平行四边形． 平行四边形的定义既是平行四边形的一条性质，又是一个判定方法． 2．平行四边形的性质： 平行四边形的有关性质和判定都是从 边、角、对角线 三个方面的特征进行简述的． 1）角： 平行四边形的 对角相等，邻角互补 ； 2）边： 平行四边形两组 对边分别 平行且相等 ； 3）对角线 ：平行四边形的 对角线互相平分 ； （ 4）面积： ① S 底 高 = ah ； ②角线将四边形分成 4 个面积相等的三角形． 练习： 1.□ABCD中，∠ A 比∠ B 大 40°，则∠ C 的度数为（ ） A. 60° B. 70° C. 100° D. 110° 2.□ABCD的周长为 40cm，△ ABC 的周长为 25cm，则对角线 AC 长为（ ） A. 5cm B. 6cm C. 8cm D. 10cm 3.在 □ABCD中，∠ A＝ 43°，过点 A 作 BC 和 CD 的垂线， 那么这两条垂线的夹角度为 （ ） A. 113° B. 115° C. 137° D. 90° 4.如图，在 □ ABCD中， EF过对角线的交点 O， AB＝ 4， AD＝3， OF＝， 则四边形 BCEF的周长为（ ） D E C A. B. C. D. O A B F 第 4 题图 5.下列命题： ①一组对边平行， 另一组对边相等的四边形 是平行四边形； ②对角线互 相平分的四边形是平行四边形； ③在四边形 ABCD中，AB＝ AD，BC＝ DC，那么这个 四边形 ABCD是平行四边形； ④一组对边相等， 一组对角相等的四边形是平行四边形. 其中正确命题的个数是（ ） A. 0 个 B. 1 个 C. 3 个 D. 4 个 6.□ABCD中，两邻边的差为 4cm，周长为 32cm，则两邻边长分别为 7.平行四边形的周长等于 56cm ，两邻边长的比为 3︰1，则这个平行四边形较长的边 为 . 8、平行四边形 ABCD的周长 32,5AB=3BC,则对角线 AC的取值范围为 () A、 6<AC<10 B、 6<AC<16 C、 10<AC<16 D、 4<AC<16 3．平行四边形的判别方法 ①定义：两组对边 分别平行 的四边形是平行四边形 ②方法 1：两组对边 分别相等 的四边形是平行四边形 ③方法 2：一组对边平行且相等 的四边形是平行四边形 ④方法 3：两组对角 分别相等的四边形是平行四边形 ⑤方法 4： 对角线互相平分 的四边形是平行四边形 1. 一个四边形的三个内角的度数依次如下选项，其中是平行四边形的是（ ） A. 88°， 108°， 88° B. 88°， 104°， 108° C. 88°， 92°， 92° °， 92°， 88° 2. 若平行四边形的两邻边长分别为 12 和 26，两长边之间的距离为 8，则两短边 的距离为 D C 3.如图，在 □ABCD中， DB＝ DC，∠ A＝ 65°， CE⊥ BD 于 E，则∠ BCE＝ .  E A 第 16 题图 B 4、A、B、 C、 D 在同一平面内，从① AB∥CD；② AB＝ CD；③ BC∥ AD；④ BC＝ AD；这四个 条件中任选 两个，能使四边形 ABCD成为平行四边形的选法共有（ ） （ A） 3 种 （ B） 4 种 （ C） 5 种 （ D） 6 种 5.三角形的三条中位线长是 3cm， 4cm， 5cm， 则这个三角形的周长为 . 6、如图， □ABCD中，对角线 AC、BD交于点 O，点 E 是 BC的中点．若 OE=3 cm，则 AB 的长为 ( ) A． 3 cmB． 6 cm C． 9 cm D． 12 cm 二、矩形 D C 矩形定义： 有一个角是 直角 的平行四边形 是矩形。 2. 矩形性质 O ①边：对边平行且相等； A B ②角：对角相等、邻角互补，矩形的四个角 都是 直角 ； ③对角线：对角线互相平分且 相等 ； ④对称性：轴对称图形（对边中点连线所在直线， 2 条）． 1.矩形具有而一般的平行四边形不一定具有的特征是（ ） A.对角相等 B.对角线互相平分 C.对角线相等 D.对边相等 2 如图，矩形 ABCD沿 AE 折叠，使 D 点落在 BC 边上的 F 点处， A D 如果∠ BFA＝30°，那么∠ CEF等于（ ） E B F C 第8题图 矩形的判定： 满足下列条件之一的四边形是矩形 ①有一个角是直角的平行四边形； ②对角线相等的平行四边形； ③四个角都相等 识别矩形的常用方法 ① 先说明四边形 ABCD为平行四边形， 再说明平行