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双手作业分析的要点与改进 ? 要点 ? 减少动作 ? 排列最佳顺序 ? 合并动作 ? 平衡双手 ? 避免用手挂钩 ? 改进措施：提问技术 ? 改进动作顺序 ? 改变工具及设施 ? 改变布置 ? 合并所用工具 ? 改变所用材料 ? 使用量具、夹具 ? 同时使用双手 案例 1 ：检查轴的长度并装入套筒 ? 现行的双手作业图 ? 分析：左右手的工作工作不平衡；右手的 动作是左手 的两倍。 ? 改进后的双手作业图 ? 效果： ? 消除了套筒拿起与放下的无效动作； ? 消除靠一手持物另一手的往复动作； ? 改变原来用的普通尺为标准尺，并固定在台上，省去了每次将尺重 复拿起与放下的动作 左 手 右 手 1 1 1 1 2 4 2 2 3 检 验 至轴 拿起一轴 带轴至尺 等待测量长度 测量长度 带尺至轴 拿起尺 至尺 尺放下 至套筒 拿起一根套筒 带套筒回原位 将套筒装轴上 等待 放下装毕之轴及套筒 左手 右手 2 2 2 4 4 1 5 10 现行方法 布置图 验装完毕者 工作：检查轴的长度及装入套筒 开始：双手空的 — 用品在台上 结束：装好一只放在旁边 1 1 2 1 3 1 2 3 左 手 右 手 1 1 2 2 3 3 同右 同右 同右 同右 同右 带至轴左边尺 等待测量长度 至近中央处离身 体最近一排的轴 取一只 带轴至右边尺 将轴放尺上，并 使一端靠紧尺 等待测量 带轴至近中央处离身 体最近一排的套筒 插入套筒内 左手 右手 3 3 1 3 3 1 7 7 现行方法 名称：检查轴的长度及装入套筒 开始：双手空的，用品在台上 结束：装好一只 工具：两只标准长的尺固定在台上 操作者 标准长的尺 套筒 轴 案例 2 ：将玻璃管切成定长 ? 现行方法 ? 分析：为取得改进方法，进行如下提问 – 所有的重复动作是否可以取消？本例中，玻璃管向前推和向后退的 动作是重复动作，可取消。 – 锉刀的拿起放下是重复动作，可取消。 – 是否需要在玻璃管上作记号再刻划？ – 为何不在玻璃管转动时即开始刻划，为何右手要等待？ – 为何玻璃管必须抽出时才可折断，而不能在夹头内折断？ – 为何玻璃管要抽出，而使其折断后再放入夹头时产生对准困难？ – 双手的动作是否能减少？是否能协调的更好？ ? 改进方法如下 将玻璃管切成定长 —— 现行方法 图号： 张号： 件名： 3cm 玻璃管 操作：切成定长 开始：玻璃管在夹头处 结束：切完一根，锉刀 已拿在手中 地点：总厂 操作者： 绘图者： 日期： 工作位置布置图 玻璃管 刻记号处 夹 头 1 左手 右手 左手将玻璃管放 入夹头 握住玻璃管 将玻璃管抵紧 夹头 旋转玻璃管 将玻璃管自夹头 内取出 等待 帮助右手折断 玻璃管 等待 伸手取 锉刀 等待 以 锉刀在玻璃管 上刻槽 放下 锉刀 手回到玻璃管 握住玻璃管 折断玻璃管（折断 的玻璃管落入箱中） 调整握玻璃 管位置 至 锉刀 取回 锉刀 放回玻璃管 现行方法 左手 右手 7 1 8 5 4 2 11 0 1 2 3 4 5 1 1 2 2 1 2 3 4 6 3 5 4 2 1 持住玻璃管 将玻璃管切成定长的改进方法 图号： 张号： 件名： 3cm 玻璃管 操作：切成定长 开始：玻璃管在夹头处 结束：切完一根，锉 刀已拿在手中 地点：总厂 操作者： 绘图者： 日期： 工作位置布置图 玻璃管 夹头 刻记号处 挡头 左手 右手 将玻璃管推进 夹头 转动玻璃管 一端折断时， 持住玻璃管 等待左手 以锉刀在玻璃管上轻敲， 玻璃管落入箱内 以锉刀在玻璃管 上刻槽 改良方法 左手 右手 3 2 1 3 3 0 1 2 3 1 1