小班语言《谁吃了我的大饼》教案新部编本.docx

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精品教学教案设计 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 教师学科教案 [20 -20学年度第—学期] 任教学科: 任教年级: 任教老师: xx市实验学校 r \? ?- 二〕r—— 谁吃了我的大饼 活动目标 知识与技能:初步理解故事内容,尝试用完整的语句 表达:是你咬了我的饼吗? 过程与方法:通过对比,知道不同动物的牙印是不一 样的,并能大胆的用语言进行描述。 情感态度价值观:喜欢绘本,体验阅读和想象所带来 的快乐。 活动准备 自制泡沫板大饼一个、《谁咬了我的大饼》PPT、小动物 图

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