- 1、本文档共3页,其中可免费阅读1页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
精品教学教案设计精品教学教案设计育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰教师学科教案学年度第学期任教学科任教年级任教老师市实验学校二谁吃了我的大饼活动目标知识与技能初步理解故事内容尝试用完整的语句表达是你咬了我的饼吗过程与方法通过对比知道不同动物的牙印是不一样的并能大胆的用语言进行描述情感态度价值观喜欢绘本体验阅读和想象所带来的快乐活动准备自制泡沫板大饼一个谁咬了我的大饼小动物图片小猪小鸟兔子狐狸鳄鱼河马活动过程一开始部分今天老师带来了一样很好吃的东西你们想不想知道是什么
精品教学教案设计
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
教师学科教案
[20 -20学年度第—学期]
任教学科:
任教年级:
任教老师:
xx市实验学校
r \?
?- 二〕r——
谁吃了我的大饼
活动目标
知识与技能:初步理解故事内容,尝试用完整的语句 表达:是你咬了我的饼吗?
过程与方法:通过对比,知道不同动物的牙印是不一 样的,并能大胆的用语言进行描述。
情感态度价值观:喜欢绘本,体验阅读和想象所带来 的快乐。
活动准备
自制泡沫板大饼一个、《谁咬了我的大饼》PPT、小动物
图
文档评论(0)