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中小学校长培训课程【中小学校长提高培训材料】 构建和谐领导班子 引领学校科学发展 建设和谐校园是培养高素质创新型人才的需要，也是办好学校的前提。只有在和谐校园中，教师、学生、干部、职工的心情才能舒畅，人的聪明才智才能获得最大发挥。建设和谐校园的内涵十分丰富：不同的部门要各尽其职、相互支持、大力协同； 不同岗位的人员要各尽所能、彼此尊重、团结互助； 领导和群众要相互理解、彼此关心，同舟共济。 建设和谐校园的核心是建设和谐的人际关系，建设和谐校园的人际关系关键是要有团结和谐的校领导班子。建设和谐领导班子的关键又在于书记和校长的团结和谐关系。 依法治教、照章办事、各司其位、按岗履职，是领导班子尤其是书记、校长团结和谐的基础。《中华人民共和国义务教育法》第二十六条：“学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。”只要准确理解、全面贯彻党和国家有关办好义务教育的政策法规，讲奉献、顾大局，一切为了学校的改革、发展和稳定，就能实现领导班子，尤其是书记校长的团结和谐。 一、任务相同，目标一致 无论是书记还是校长，任务是相同的，就是保证党的路线、方针、政策在学校的贯彻执行，保证学校坚持社会主义的办学方向，出色完成义务教育法所规定的任务：“义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。”奋斗目标是一致的，就是在激烈的竞争中，保证学校正确的办学方向； 保证教育质量、科研水平等的各主要指标不断进步，保证学校办学条件的不断改善，并力争走到同类学校的前列。实现目标的途径也是相同的，就是班子和谐、各负其责、协调配合，全校步调一致、拼搏奋斗。因此，书记与校长有着共同的使命，是荣辱与共、同舟共济的整体，这是团结和谐的坚实基础。 二、分工不同，职责有别 书记是学校党组织一班人的班长，主持学校党组织有关会议，保证学校党组织完成上级党组织交办的任务。书记和学校党组织除抓好党的日常工作外，重点是抓好六件大事：一抓方向。认真研究学校的办学方向、办学目标、办学思路，确保党的路线、方针、政策和教育方针在学校的贯彻落实，确保党的思想政治工作和德育工作的落实。二抓大事。研究和解决学校改革、发展、稳定和运行中的各项重大问题，如：办学规模、层次及发展战略规划； 校内组织机构设置及负责人配备； 评优晋职； 人事分配制度改革方案； 学校稳定等。三抓班子。书记作为学校党组织的班长，是班子的政治核心，全力支持校长独立地行使行政领导职权； 支持班子中的每个成员按照分工大胆地开展工作，关心他们的疾苦，为他们的工作排忧解难； 检查班子成员对党组织决议的落实情况，推动各项工作的开展； 善于利用表扬和批评与自我批评的武器，确保班子的和谐团结。四抓干部。“出好主意、用好干部”是学校党组织最根本的任务。学校中层干部是学校各方工作第一线的指挥员，要采取群众推荐、自由竞聘、组织考核的群众路线方法选好、用好，真正把群众信任、能干事、肯干事的人选拔到各中层领导岗位上去； 加强对干部的培训、教育、考核和管理； 用好表扬和批评的武器，激励和监督干部创造性地搞好本部门工作。五抓学校精神建设。学校党组织要加强思想政治教育和德育工作，狠抓党风和师德作风建设，以优良的党风和师德作风带动全校良好教风、学风、校风的建设，着力抓好以校风、校训为核心的精神建设，使校风、校训真正成为全校师生员工的座右铭。六抓党的自身建设。把优秀的青年教师及时吸收到党内来； 加强对党员的教育，让每个党员在本职岗位上发挥模范带头作用； 加强学校各个层次建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，始终保持共产党员的先进性。 校长和行政部门的工作重点与书记和学校党组织不同。校长主持校务会议（书记是校务会议成