新人教版分数的意义和性质的整理和复习(精) 课件.ppt

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3.填空 (1) 的意义是(      )。 (2)  的分数单位是( ),它含有( )个这样的分数单位。 (3)7个  是( )。( )个  是 。 (4)20分=( )时(填分数) (5)540平方厘米=( )平方分米(填分数) (6)分母是5的真分数有(     )。 综合练习: (7)分数单位是  的最简分数有( )。 (8)11÷9的商用带分数表示是( )。 (9)把12化成分母是3的假分数是( )。 (10) =3÷( )=  =  。 (11)分数单位是  的最小假分数是( )最小带分数是( ),最小真分数是( )。 (12)把5米长的一根绳子平均分成3份,每份是这条绳子的( ),是( )米。??? (1)假分数一定比1大。      ( ) (2)1米的  和4米  的一样长。 ( ) (3)分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变。 ( ) (4)最简分数的分子和分母一定都是质数。( ) (5)把单位“1”分成若干份,表示这样的1份或几份的数,叫做分数。    ( ) (6)分数单位是 九分之一 的真分数有8个。( ) × × × × √ 判断(对的画“√”,错的画“×”) √ (1)工程队修一条5千米长的公路,7天修完,平均每天修的占这条公路的(——)。平均每天修(——)千米; 7 1 7 5 (3)分数 ,当( )时, 它是假分数;当( )时,它是真分数;当( )时,它是这个分数的分数单位;当( )时,它是最小的假分数。 x 6 (2) =3÷( )=  =  。 4 3 15 ( ) ( ) 12 20 9 x≥6 x﹤6 x =1 x=6 4 2、比较下面每组中两个分数的大小 3 8 5 8 ○ 1 5 1 7 ○ 5 9 7 12 ○ 1、把不是最简分数的化简成最简分数 6 8 10 11 7 21 20 70 3 4 = 3 4 1 3 = 1 3 2 7 = 2 7 分母相同,分子大的分数比较大。 分子相同,分母大的分数比较小。 5 9 20 36 = 7 12 21 36 = 20 36 21 36 < < > < 12 18 9 =  6 ( ) 4 1 = ( )  3 在下面的括号里填上适当的数  3 4 2 = 6 ( ) 3  16   8 =  8 ( ) =  1 ( ) ( ) ( ) = 1、判断。(并说明理由) (1) = ,那么a一定是8,b一定是5。 (2) 约分的作用是将分数变小。 (4)蚊子体重的 比大象体重的 重。 (3) 大于 而小于 的分数只有一个。 × × × × (1)分数都比整数小。    (  ) (2)1米的  和4米  的一样长。( ) (3)分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数,分数的大小不变。   (  )       (4)把单位“1”分成若干份,表示这样的1份或几份的数,叫做分数。    ( ) (5)比较两个分数的大小,分母小的分数大。 ( ) × × × √ × 3、王师傅6分钟加工14个零件,李师傅8分 钟加工20个同样的零件。谁做得比较快? 方法一: 每分钟加工多少个零件? 方法二: 每个零件需要多少分钟? 王:14÷6= 李:20÷8= (个) 14 6 20 8 (个) 2 1 3 1 2 2 2 1 3 1 2 2 < 王:6÷14= 李:20÷8= (分) 6 14 8 20 (分) 3 7 2 5 3 7 2 5 > 每分钟加工多的快,每个零件用时少的快。 答:李师傅做得比较快。 占单位“1”的一半不够 占单位“1”的一半有多 < 1、不用通分,你能比较分数的大小吗? 5 2 4 3 4 3 3 2 < 因为 ﹥ 所以(1- )﹤(1- ) 1 3 1 4 1 3 1 4 2、能帮小熊和小

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