2020年中考物理真题强化训练——电路故障分析.doc

2020年中考物理真题强化训练——电路故障分析 一、选择题 1.（2020凉山，10）如图所示电路，开关闭合后由于电路中有一处发生故障，导致电压表示数变为零，则关于电路故障，以下判断正确的是（　　） A．一定是灯泡L1断路 B．一定是灯泡L2断路 C．可能是灯泡L1短路 D．可能是灯泡L2短路 2.（2020孝感，5）如图所示的电路中，电源电压恒定，L为小灯泡，滑动变阻器R的滑片P处于中点，通过控制开关S1、S2和S3的通断来研究电路的常见故障与串、并联，通过调节滑动变阻器来分析电路中电流的变化情况，则（　　） A. 闭合S3，断开S1、S2， R被短路 B. 闭合S1，断开S2、S3，L与R串联 C. 闭合S2，断开S1、S3， L与R并联 D. 闭合S2，断开S1、S3，滑片P向右移动，电流表的示数变小 3.（2020枣庄，8）图是某家庭电路一部分，下列说法正确的是 A. 电冰箱接入三孔插座后其外壳与零线相连 B. 断开开关S时，用试电笔接触A点氖管发光，接触B点时氖管不会发光 C. 保险丝烧断后可用铜丝代替 D. 闭合开关S时，电灯不亮，保险丝未烧断，可能是电灯短路 4.（2020天门，9）将灯泡L和小电动机M接入如图所示的电路中，下列说法中正确的是（　　） A. 开关S1只控制灯泡L B. 开关S2只控制灯泡L C. 先闭合S1，再闭合S2时，灯泡L短路 D. 同时闭合S1?S2，灯泡L和电动机M并联 5.（2020镇江，9）如图所示，闭合开关S，发现灯L不亮。用测电笔接触M点时氖管发光，而接触N、Q点时氖管均不发光，若仅有一处发生断路，则该处可能是 A.熔丝处 B.P?M间某处 C.M?N间某处 D.N?Q间某处 6.（2020恩施，12）在如图所示的实验电路中，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现电压表有示数但无明显变化?电流表有示数并且有变化，小灯泡不亮。则可能的故障原因是（ ） A.小灯泡断路 B.小灯泡短路 C.变阻器短路 D.变阻器断路 二、填空题 1.（2020云南，23）如图所示，电源电压6V恒定不变，R1阻值为15Ω，电流表量程为0~0.6A。 （1）开关S、S1都闭合，滑片P不能移到a端的原因是会造成电路_____ （ 选填“通路”、“短路”或“断路”）； （2）开关S闭合、S1断开时，求电流表示数；_____ （3）开关S、S1都闭合时，为了电流表不超量程，求变阻器R2连入电路的最小阻值。_____ 2.（2020上海，14）在如图所示的电路中，电源电压为U0保持不变，电阻R1、R2的阻值均为R0，闭合开关S，只有两个电表的指针发生偏转。若电路中仅有一处故障，且只发生在电阻R1、R2上，请根据以上信息，写出闭合开关S后电压表V1和电流表A的示数及相对应的故障。______ 3.（2020锦州，16）在使用试电笔时手必须接触______（填“笔尖”或“笔尾”）金属体，如图所示的电路，开关闭合后，灯不亮，用试电笔接触A、B、C三点，氖管均发光，接触D点氖管不发光，则故障可能是______。 三、实验探究题 1.（2020海南，20）用如图甲所示的电路测量定值电阻Rx的阻值，测量数据记录如下∶ 实验次数 1 2 3 电压U/V 1.5 2.0 2.5 电流I/A 0.16 0.24 电阻R/Ω 9.4 10.4 (1)第2次测量时，电流表示数如图乙所示，为____A，对应的电阻值为____Ω? (2)根据三次实验数据可得定值电阻Rx=____Ω（结果保留一位小数）? (3)实验时，闭合开关，发现电流表和电压表指针都不偏转?用一根导线在图甲中先后连接接线柱B与C?C与D时，电压表和电流表示数都为0，连接接线柱D与E时，电压表和电流表指针明显偏转，则电路的故障是____? (4)如果没有电压表，电源电压未知，可以用最大阻值为R的滑动变阻器，和如图丙所示电路，来测量电阻Rx的阻值?闭合开关后，滑动变阻器滑片在最左端时，电流表示数为I1；滑动变阻器滑片在最右端时，电流表示数为I2，则电阻Rx=____?（用相关物理量的符号表示） 2.（2020金昌，26）在“测量小灯泡电功率”的实验中，老师给同学们准备了以下器材： A．小灯泡（额定电压2.5V，电阻大约10Ω） B．电流表A1（量程0~0.6A） C．电流表A2量程0~3A） D．电压表（量程0~3V，0~15V） E．滑动变阻器“10Ω 1A” F．滑动变阻器“50Ω 2A” G．电源（电压恒为6V不变） H．开关、导线若干 (1)本实验中应选择电流表______；滑动变阻器______（均填仪器前字母）； (2)测量电路图如图甲所示，图乙实物电路中已有部分电路连好，请