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专题三┃对联 6．节奏相应 指对联语句中有规律的停顿现象。节奏相应，指上下联在节奏的停顿上应当尽可能保持一致。例如： 流水　　 当年　　　怀往事， 桃花　　 依旧　　　笑春风。 专题三┃对联 与课文中作者相关的对联 1．文天祥(广州文天祥祠联) 犹留正气参天地 永剩丹心照古今 2．鲁迅(陈毅题联) 要打巴儿落水狗，临死也不宽恕，懂得进取攻守，岂仅文坛闯将 莫做空头文学家，一生最恨帮闲，敢于嬉笑怒骂，不愧思想权威 专题三┃对联 2．完成下面的对联。 某市一妇女从银行取出一万元钱后，准备捐肾救女，却遭抢劫，妇女拼死护钱，被歹徒狂砍数刀，身负重伤。歹徒被捕后，得知被害人已经不能为身患尿毒症的女儿换肾时，悔恨万分，决定要捐出自己的肾挽救被害人的女儿。为此，有人作一上联：母亲挺身救女显亲情。 请你对出下联：________________________ 歹徒知悔捐肾见良知 专题三┃对联 如何做好对联题 对联是一种应用艺术、实用艺术，是伴随着人们的日常生活、社会活动以及工作学习的实践而产生的，所以不同的活动有与之相适应的对联。一般分为：春联、婚联(喜联)、寿联、挽联、行业联。 对对联时通过审题明确答题指向。很多对联拟写题提供了相关的场景和对内容的限定或要求联系课内所学，或联系民风民俗，或联系生活热点，要认真理解领会，得出答案后，与相应要求进行对照，以验证是否恰当。 专题三┃对联 2．完成下面的对联。 某市一妇女从银行取出一万元钱后，准备捐肾救女，却遭抢劫，妇女拼死护钱，被歹徒狂砍数刀，身负重伤。歹徒被捕后，得知被害人已经不能为身患尿毒症的女儿换肾时，悔恨万分，决定要捐出自己的肾挽救被害人的女儿。为此，有人作一上联：母亲挺身救女显亲情。 请你对出下联：________________________ 歹徒知悔捐肾见良知 专题三┃对联 3．白居易(苏州虎丘白公祠联) 唐代论诗人，李杜以远，唯有几篇新乐府 苏州怀刺史，湖山之边，尚有三庙旧祠堂 4．蒲松龄(郭沫若题蒲松龄故居联) 写鬼写妖高人一等 刺贪刺虐入骨三分 5．司马迁 刚直不阿，留将正气冲霄汉 幽愁发愤，著成信史照尘寰 专题三　对　联 考向探究 考向探究 应考策略 应考策略 当堂检测 当堂检测 考向探究 专题三┃对联 应考策略 当堂检测 考向探究 2013－2017年中，吉林卷每年都考查这一考点，2013－2016年考查形式比较一致，即给出一段背景材料，并给出上联，让学生根据材料和上联内容对出下联。2017年吉林卷对此考点的考查形式更加灵活，难度也有所上升，给出的几篇课内篇目，让学生选取其中的一篇，自己拟写上联和下联。 专题三┃对联 1．[2017·吉林]语文课本中，有许多文质兼美的文章触动我们的心灵，令我们沉浸其中，回味不已。请从下面篇目中，任选其一，自拟一副对联，表达你对文章的理解和感悟。(每联不少于5字) 《从百草园到三味书屋》《背影》《乡愁》《最后一课》　 篇目：__________________ 上联：____________________________ 下联：____________________________ 应考策略 当堂检测 考向探究 三味书屋习字描画读课文 [示例]篇目：《从百草园到三味书屋》　 百草乐园赏景捕鸟听故事 专题三┃对联 应考策略 当堂检测 考向探究 【思路分析】 本题考查对联知识。难度较以往几年有所上升。解答时，首先要理解这几篇文章的主要内容，文章写了什么人、什么事，主旨是什么。其次，运用对联的结构和语法知识进行整合，注意所拟上下联的对应，还要特别注意文题的字数要求。 专题三┃对联 2．[2016·吉林] 学校“语文节”即将拉开序幕，届时要开展“书法展示”“诗词吟诵”“国学品读”“名著赏析”“戏剧表演”等活动，让翰墨书香、清音雅韵流淌校园。请依据活动内容，自拟一副对联。(每联不少于5字) 上联：________________________ 下联：________________________ 应考策略 当堂检测 考向探究 [示例] 墨香盈雅室 书声溢芳园 专题三┃对联 应考策略 当堂检测 考向探究 【思路分析】 本题考查对联，需要注意以下情况：①上下联字数要相等。②上下联意思相近或相反，有时上下联意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系。③上下联对应位置的字词性相对，上下联结构相同、不重复用字。解答本题时，一定要注意内容和读书、书法、国学、名著、戏剧等和“语文节”的活动相关。 专题三┃对联 3．[2015·吉林] 经典古诗文是流淌在我们血液中的民族文化基因。学诗文，情飞扬，人灵秀；用诗文，志高洁，品芬芳。请根据你的积累，对出下联。 上联：子瞻闲赏庭前月 下联：________________ 应考策略 当堂检测 考向探究 示例